智能助手≠情感替代：一位全职妈妈的使用心得
深夜三点，孩子终于入睡了，你疲惫到眼眶湿润，旁边的伴侣却睡得正沉。这时，很多妈妈会拿起手机，不是查找育儿资料，而是和AI倾诉：“我好累，我是不是不够好？”这再正常不过了。刚生完孩子那段时间，激素波动、无法连续睡眠、感觉像是带孩子的机器。丈夫要上班，公婆眼里只有孩子，和朋友也无话可说。这时候，一个全天候在线、始终温和、从不反驳的“知心好友”，简直如同救命稻草。但是姐妹们，这碗鸡汤可能有副作用。AI被调教得太善解人意了，总是一味顺从你的情绪。你说“我讨厌我的孩子”，它会回复“妈妈也是普通人，理解你的感受”。听
AI赋能五感美育新沙龙
传统美育往往局限于视觉绘画，形式单调、体验浅显，难以契合当代儿童的感知发展规律。本次沙龙将AI智能科技与五感美育体系深度融合，突破单一艺术教学的边界，以视、听、嗅、味、触五大感官为核心，依托AI数字化工具，使抽象的审美感知变得具体、有趣且可创造。借助科技打造的沉浸式体验，激发孩子全方位的感知力、想象力与创造力，同时让家长直观把握新时代美育的核心逻辑，解锁高质量亲子美育陪伴模式，满足青少年素养提升与家庭美育成长的双重需求。
工具终究是工具，成长还得靠自己
最近有人问我：你最近在折腾什么？我答，还在死磕人工智能。我知道不少人听到这话就想划走——“又一个蹭热度的”。但我真不是。我是真的认为，人工智能能帮我解决业务难题，至少能解决一部分。要是这个机遇抓不住，后面基本没戏了。但有趣的是，我发现周围越来越多人把人工智能当成了“人生指南”——工作用它写策划，生活用它做判断，连感情受挫都要问人工智能怎么释怀。醒醒吧。职场里依赖人工智能叫提效省力，人生中依赖人工智能叫依赖外物的东西，永远无法内化成你的能力。你问人工智能一百遍“我该怎么过”，它给你的建议再完美，那也是别人的
智能时代，怎样与它融洽共存
近期，我听到一些担忧——怕孩子过多接触人工智能，会让写作丧失个人风格，让思维变得怠惰，让成长混入太多“科技”的痕迹。这种忧虑，我全然能够体会。因为身为母亲，我同样在应对这个全新的挑战。但我想强调，工具从未是妖魔鬼怪。手机不是，人工智能也不是。真正要紧的，是我们身为家长，如何教导孩子与这些工具收放自如地共存。一、那些人工智能永远无法取代的时刻那个早晨，我跟儿子步行去学校。他替一位陌生的清洁工扶着铁门，一张蛛网迎面袭来，他并未闪避。后来他对我说：“妈妈，我发现帮助别人很愉快，那一瞬间我不那么畏惧蛛网了。”你瞧
人工智能浪潮下的亲子共处之道
📖 前几日凡爸参加了一场育儿讲座，主讲人为某师范院校教授、博士生导师。王教授阐述了几点见解，整理记录如下。• 家庭教育的首要核心目标 • 智能时代育儿的六大转变 • 学前儿童分龄陪伴方案 • 激发内驱力的实践技巧 • 高品质陪伴五步法如今电子产品、人工智能全面渗透幼儿日常，给学龄前家庭带来崭新挑战：怎样协调智能工具与亲子互动、依托科技达成高品质陪伴，成为每位父母亟需解答的命题。💡 提醒：子女陪伴父母的时光至多延续至18岁成年，此后独立谋生，亲子共处将成为稀缺体验。很多父母深陷"孩子离不开我"的认知偏差，罔
智能AI无法替代父爱：写作业时缺位的父亲该回归了
人工智能辅导功课愈发普及，家庭教育正被AI深度介入。机器能迅速解题、精确指正，甚至用柔和的声调提示“再思考一下”，可它无法给予孩子一个温热的怀抱。而这个怀抱，理应由父亲来给。一、3.17%：陪写作业时，父亲去哪了？江西上饶近期开展的一项涵盖3800多名家长的调研表明，父亲日常陪伴参与度仅有3.17%。广信区七小副校长葛斌公布了该调研结果，一连串数据精准击中家长们的“软肋”。《中国教育报》评论直指：“当AI化作‘带娃利器’，当父亲的似乎有了更多做甩手大侠的理由，‘隐身’特质愈发凸显”。针对自身的缺位，很多父
AI 虽全能，但那份安全感唯有父亲能给予
前些日子，一位父亲老友向我述说了一桩往事，讲完他先陷入了沉默。他儿子正值初二，某天被一道难题困住。他凑上前想帮忙，孩子却头也不抬：“爸你别插手，我问 AI 就好。”他说那一刻，比方案被领导驳回更让人难受。家里那个曾经“事事问爸”的孩子，不知何时起，遇事首选竟是 AI。或许你觉得这是特例。其实不然。今年多项调查显示了同一趋势：超六成中小学生使用过 AI，其中近两成每日都在用。使用频率最高的场景是写作业，占比近半。更让我心头一紧的是另一数据——年级越低的孩子，越倾向用 AI 聊天、倾诉心声。有的小学生，已将手
智能陪学时代：用好是助力，用错是危害，家长必读指南
在悄无声息中，AI的发展早已超出人们想象，并且悄悄走进千千万万的家庭中，当起了孩子的"数字家教"。打开手机就能答疑解惑、输入题目就能生成答案、语音对话就能陪读讲故事，AI成了很多家长陪读的捷径，也成了孩子写作业的秘密武器。这份看似便捷的背后，其实也藏着无数家庭的焦虑：孩子用AI写作文，文笔成熟得不像小学生；遇到难题不愿动脑，直接搜答案；甚至还有孩子依赖AI聊天，不愿和父母、同学交流 。AI到底是助力孩子成长的工具，还是禁锢思维、毁掉自主能力的枷锁？一半依赖，一半焦虑，AI正在撕裂家庭教育。是当下家庭教育的
图解 | 未成年人必须接触AI才不落伍吗?
近日，2026年全国学前教育宣传月正式启动。数字时代，怎样保护孩子们的童年时光？孩子不使用AI产品就无法跟上时代步伐吗？本期“图解”专栏，让我们跟随教育微讯一起探讨——2026年全国学前教育宣传月共同呵护数字时代的童年！学前教育宣传月正式开启数字时代，怎样保护孩子们的童年？6条贴心建议分享给老师同学和家长【图解】“电子设备带娃”是否真的省时省力？使用AI工具能代替父母的陪伴吗？家长有空就刷手机会影响孩子成长吗？静坐玩手机是注意力集中的体现吗？孩子长期面对电子屏幕对视力有什么影响？
AI 浪潮下，父母该如何养育孩子
小女两岁零两个月。晚餐过后，她如往常般凑近，拽着我的手去点触手机屏幕。那里栖息着一只既能言善语又能歌唱的“豆包”，它擅长讲述故事、吟诵唐诗，始终面带微笑，从不知疲惫。凝视着她那专注的面庞，心头猛地一沉：倘若 AI 比我更为“得力”，我们究竟该怎样抚育后代？这绝非我独自一人的迷惘。儿童节将至，关于人工智能与童年成长的探讨日益增多。有人倍感振奋，称 AI 开启了教育的全新疆域；有人满怀焦虑，担忧孩童无法跟上技术迭代的步伐。事实上，比这些更值得深思的是：当技术能够承揽越来越多的教育职能时，身为父母者的核心使命究
新华锐评：莫让“电子保姆”荒废孩童韶华
递给孩子一块平板，父母便能暂避喧嚣；启动一款伴读软件，家长似乎就从繁杂的育儿事务中“脱身”。然而，过分倚重“电子带娃”，本质上是利用科技之便置换了亲情的温度，更是在潜移默化中让数字产品喧宾夺主，操控了孩子的童年时光。 值此“六一”国际儿童节到来之际，多地公布了未成年人网络保护典型案例，致力于为孩子们营造清朗的网络环境。此前，2026 年全国学前教育宣传月在北京拉开帷幕，号召各地幼儿园坚持以游戏为基本活动，引导家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿观，以此遏制“电子带娃”之风。 童年是身心发育
AI 伴读双刃剑：善用是利器，滥用以毁前程
在潜移默化间，AI 技术的演进已远超大众预期，并悄然潜入无数家庭，化身孩童的“数字导师”。指尖轻触即可解惑、题目录入便得答案、语音互动就能伴读叙事，AI 既成为众多家长辅导的捷径，也沦为孩子完成作业的秘密法宝。然而在这份便利的表象之下，潜藏着无数家庭的深层焦虑：孩子借 AI 撰写的文章老练得不似童真；遭遇难题拒绝深思，径直搜索现成答案；更有甚者沉迷于与 AI 对话，排斥与父母及同窗的交流。AI 究竟是助推孩子成长的利器，还是束缚思维、摧毁自主能力的枷锁？一半是依赖，一半是惶恐，AI 正撕裂着家庭教育的根基
AI育儿警示：警惕教育外包的隐患
点击蓝字，关注我们最近，不少家庭里出现了这样的现象：孩子遇到难题，不是翻书或问父母，而是直接用手机里的AI工具。几秒钟，文章有了，答案也有了。很多家长暗自高兴，觉得终于不用受辅导作业的苦了，甚至觉得“AI带娃”太香了。然而，身为家长，我们真能就此“躺平”吗？AI确实是个高效的“数字老师”。它脾气好，讲十遍也不会生气；它知识渊博，天文地理都能答。但教育的核心从来不是单向灌输，而是灵魂的唤醒和心灵的碰撞。当我们轻易把教育责任“外包”给算法时，实际上正在失去孩子成长中无可替代的财富。AI无法提供真正的“挫折感”
春假新政暖人心，多方协力护成长
本年度《政府工作报告》明确，鼓励具备条件的地区试行中小学春秋假制度；"十五五"规划也将试点推广中小学生春秋假，列为优化消费生态的关键举措。通过研学活动充实假期生活、政企协作化解看护困境……各地因地制宜、创新举措，使春假既充满盎然春意，又洋溢人文暖意。 4月1日至3日，贵州中小学生首度迎来春假，与清明假期无缝衔接，除初三、高三毕业班外，其余年级均可连休6天。新政落地，孩子们期盼深度体验春日气息，而家长们则面临"学生放假、家长在岗"的实际矛盾。 家住安顺市平坝区的杨莉霞是全职主妇。3月下旬接到放假通知后，她便
育儿智能工具切勿本末倒置
“能聊天、陪读，还会安抚情绪……”据报道，当前花样百出、价格不菲的智能育儿产品正涌入儿童房，成为众多年轻父母“科技带娃”的新选择。人工智能正以强大的渗透力，悄然改变着众多家庭的养育模式。乍一看，智能助手带娃似乎好处多多：能迅速回应孩子天真话语背后的各类需求，能全天候、不知疲倦地讲述绘本故事，还能在孩子哭闹时及时有效地安抚情绪……这显然为大量需要兼顾工作、带娃的家长减轻了不少负担。智能工具带娃的便捷、好用，本质上是对家长育儿精力缺口的临时弥补。对时常感到疲惫的父母而言，智能助手如同不知疲倦的“早教伙伴”，以