AI可作助缘，不可作为依止——修学中使用AI的几点反思

近期，与几位同修探讨了一个日益现实的问题：在佛法修习过程中，是否适宜与AI进行交流？倘若可行，又该如何把握分寸，才能稳妥运用而不致偏离正道？每当提及这个话题，总会涌现出各种观点。有些同修认为，AI作为新兴工具，能够协助整理资料、厘清概念、辅助思维；也有同修表达顾虑，觉得大语言模型依托海量网络信息训练而成，其中夹杂着大量世俗观念、流行表述与未经甄别的内容，若将其引入修学，极易在潜移默化中受到干扰。这样的忧虑，我认为并非多余。我个人这段时间以来，一直保持着与AI的长期互动。这种交流，不仅限于询问某个法相术语的