AI技巧：海绵音乐打造英文歌
本文为天边飞来一只鹰公众号第1045篇原创内容回想过去上公开课时，我总爱用一首贴合主题的英文歌作为导入。然而，这类歌曲往往难以寻觅，要么耗时费力，要么即便花了时间也找不到合适的。如今有了新办法，只需输入特定文本或关键词，就能直接生成一首英文歌。这完美解决了之前找歌的难题。今天我亲自尝试了一下。为了帮孩子记忆单词，除了设计思维导图，我想到或许还能用更有趣的方式，于是决定用这些词创作一首英文歌。具体操作步骤如下：1. AI生成歌词将想用的单词表或文章（例如我使用了上方思维导图中的单词，也可选英语课本后的单词表
AI影视制作培训课程招募
🔥第四期招募活动火热启动🎉 ✨主题：AI 影视制作公开课 📍授课地点：陆良县滨江社区 📅上课时间：7 月 27 日至 7 月 28 日 🎬课程涵盖：AI 短视频、短剧及动漫制作，附赠全套 AI 工具；AI 影视技术广泛应用于短剧、宣传片、动漫及团购短视频等领域 💰本期优惠价：69.9 元 / 位 🤝具备基础者可洽谈 AI 短剧项目合作 🔥本次招募非常真诚
AI短漫剧导演课圆满收官,掌握导演思维赋能画面叙事表达
近日，由星火社区与辣咖（上海）科技携手举办的《AI短漫剧导演课：从“能生成”到“会表达”》线下公开课，在静林居路演播厅圆满落幕。本次活动直击AI短漫剧创作核心难题，汇聚了大批AI创作者、短视频从业者及文创爱好者亲临现场，共同跳出工具化创作陷阱，提升叙事表达水准。本场公开课特邀资深编剧导演、AIGC艺术家吴渺老师担任主讲。吴老师深耕传统影视与AI内容创作双领域，凭借扎实的影视创作功底与丰富的爆款实战经验，围绕三大核心模块，为现场学员奉上了满满的实操干货，直击多数创作者“只会出图、不会讲故事”的痛点。课堂上，
财税风控AI智能体特训营：高转化项目推荐与公开课报名
财税风控AI智能体特训营——高转化项目推荐与公开课报名致所有财税从业者、企业服务创业者、寻求AI能力升级的伙伴：如今财税领域，早已超越了仅仅记账报税的初级阶段。随着金税四期的全面实施及数据透明化趋势，企业最迫切的需求已从代账转向合规风控。然而，大多数会计及代账公司正面临效率低下、报告标准不一、利润微薄的困境。今天，我们诚挚推荐一个全新的高收益赛道——【AI财税风控报告智能体搭建线下特训营】，助您实现突破。一、特邀实战派专家：吴晓生老师虽然AI财税讲师众多，但兼具国家级项目经验、银行反欺诈及国企大数据平台实
开放注册 | 7月12日智能时代个体知识赋能讲座
人工智能正重塑工作模式，也在重新界定每个人的核心优势。过往，我们整理的是文档、学识和经历；当下，更关键的是驾驭自身的AI素养——如何实现知识内化、让AI领会、使智能助手协同作业，将个体的才能扩展为集体效能。7月12日，中山大学岭南学院推出《智能时代个体知识赋能》公开课，特邀院内导师讲解AI背景下个人知识管理的新策略，并同步展示学院AI智能体开发与应用技能进阶培训、数字领航项目及数字经济专业硕士（MDE）计划，携手您探寻AI浪潮中的学习与发展道路。时间：2026年07月12日 14:00-16:15地点：中
锡跃AI公开课第三期|AIGC工具如何创造万元商业价值？
AIGC究竟如何实现盈利？高收益的商业内容到底如何产出？6月25日（星期四）晚上19:00锡跃AI公开课第三期我们邀请了已经成功变现的技术实战专家奥视智能（锡跃入驻企业）AI签约作者、LibTV AI平台签约作者豆老师亲自指导你AIGC如何实现稳定变现与持续接单更多精彩内容，敬请锁定预约【锡跃直播间】1主讲人介绍豆老师奥视智能（锡跃入驻企业）AI签约作者 /传统影视资深制片人 / Lib TV AI平台签约作者· 资深商业级AIGC创作者，精通片场、镜头与商业逻辑；· 横店短剧摄影师，深谙实拍技巧与光影呈
金融圈大瓜！某券商计算机首席被客户怒怼，背后原因令人深思
来源：挖掘机007 原标题：金融圈大瓜！某券商首席被客户怒怼！ AI行情启动时你沉默不语，AI高潮时你疯狂唱多，客户盈利300%后发现：你的研报还不如他的交易记录有价值。 最近金融圈又炸了。本来以为某券商最大的瓜是两位首席为了研究领域在群里“你死我活”的激烈争论，结果画风一转，真正的大戏在另一头——计算机首席分析师被客户骂了个狗血淋头。 这件事堪称卖方研究圈的“追涨杀跌”典型案例，值得反复品味。 事情得从AI这波大行情说起。熟悉A股的朋友都清楚，这一轮AI大行情起步的时候，那叫一个波澜壮阔。可咱们这位首席
AI测试开发实战：测试智能体如何重塑自动化测试平台？
从 Playwright、Appium、Swagger 到 RAG / GraphRAG，本周三的公开课将深度剖析智能化测试平台的落地路径大家好，这里是霍格沃兹测试开发学社。近期测试行业发生显著变化：许多团队已不再局限于“编写自动化脚本”，而是开始探索更实际的问题：能否让 AI 深入测试流程，自动理解业务、生成用例、执行测试、分析结果，并将其沉淀至测试平台？因此，AI 测试开发、测试智能体及智能化测试平台已成为测试开发人员必须掌握的新技能。本周三，我们举办了一场名为《测试智能体与智能化测试平台》的公开课。
2026“追光计划”AI微短剧培训公开课免费报名启动
点击蓝字 关注我们编者荐语第二届北京大视听“追光计划”国际微短剧大赛报名工作正稳步开展，其配套的AI微短剧免费培训课程定于6月22日至23日举行。该活动紧扣人工智能助力视听创作的行业潮流，为创作者提供专业指导，助力微短剧行业在内容、技术与产业层面实现全方位的革新与升级。第二届北京大视听“追光计划”国际微短剧大赛的报名入口已经打开，该赛事由北京市广电局与北京市西城区人民政府共同主办。作为“北京大视听”建设的核心品牌，本届大赛积极响应人工智能改变视听制作模式的趋势，把AIGC微短剧、AI漫剧等新技术创作形式列
海口首场AI赋能课：助实体企业突围
6月11日下午，海口市个私企协携手财税协会在兴业城会议室成功举办了首期会员赋能公开课。汇聚行业力量，汲取经营真知，共谋发展良机！旨在助力海口实体商户提升品质与效率、实现跨界突破，构建企业家交流互助平台，会员赋能系列活动将定期开讲，每周聚焦一课，助推企业持续稳健成长。本期公开课主题定为《2026实体行业AI增长》，由协会监事长王健平亲自授课。课程紧贴实体经营现状，重点解析AI在实体场景的落地应用及专项培训内容，采取全程实操、手把手教学的方式，引导企业家熟练掌握AI工具，实现降本增效与精准获客，从而高效提升门
消化道肿瘤AI影像早筛公开课
来源： 上图-东馆来源： 上图-东馆讲座时间： 2026年06月12日 14点00分 ~ 2026年06月12日 16点00分讲座时间： 2026年06月12日 14点00分 ~ 2026年06月12日 16点00分报名截止： 2026年06月05日 19点00分 ~ 2026年06月12日 14点00分报名截止： 2026年06月05日 19点00分 ~ 2026年06月12日 14点00分讲座地点： 浦东 上海图书馆东馆B1演讲厅（黄厅）讲座地点： 浦东 上海图书馆东馆B1演讲厅（黄厅）报名人数 38
AI赋能特教新篇 青年教师竞风采——我校2026春公开课活动完美落幕
AI赋能特教新篇青年教师竞风采我校2026春人工智能驱动教学公开课活动完美落幕近日，我校历时两周的2026年春季青年教师公开课活动圆满结束。本次活动紧扣“人工智能助力特殊教育”这一主题，21位青年才俊聚焦生活适应、生活语文等特教关键领域，巧妙将AI技术融入教学设计，呈现了一系列兼具实用价值与创新精神的精彩课例。从《江南》中利用AR场景构建辅助诗歌意境领悟，到《认识常见的水果》里通过智能语音互动進行认读训练，再到《意外伤害的应对与预防》借助AI模拟情境进行演练——青年教师们依据特殊需求学生的认知特征，实现了
让公开课焕然一新：AI辅助教学的8大实用策略
推荐工具：通义万相 / 即梦（视频生成）教学场景：讲解函数图像变换（如y=sinx到y=2sin(3x+π)）、几何图形旋转时，学生往往难以建立空间概念。操作指南：向AI下达指令：“制作一个10秒动画，演示正弦波如何通过振幅扩大、周期缩短三分之一、左侧平移，最终演变为另一波形的完整过程。需要标注清晰的坐标轴。”将动态演示嵌入教学课件。原本难以理解的“左加右减，上加下减”规律，看一遍动画就能豁然开朗。推荐工具：豆包（角色扮演）教学场景：练习“餐厅点餐”、“酒店入住”等情境对话时，学生羞于开口，缺少真实的语言
医疗AI实战指南：这堂公开课带你从入门到精通
当人工智能技术席卷各行各业之际，如何使AI从抽象概念转化为切实解决医疗实际问题的有效工具？医疗智能体公开课即将精彩呈现！本次培训特别邀请多位行业资深专家，为您提供从宏观战略到微观实践的全方位系统讲解：政策解读，方向指引：全面剖析医疗智能体现状与政策走向，描绘智慧医疗的发展蓝图；技术架构，夯实基础：从知识库建设、语料开发，到工具应用与提示词优化，全程详细讲解核心技术体系；案例实操，加速应用：依托典型业务场景，深入分享医疗智能体完整设计流程与开发经验。无论您是医疗信息化负责人、临床医学专家，还是医疗机构管理者
科技赋能幼教，AI点亮课堂——路桥街道中心幼儿园公开课观摩活动
阅读滋养心智，智慧引领未来人工智能赋能，课堂焕发新生随着人工智能与学前教育紧密交织，智能科技正逐步化身孩子们的良伴。路桥街道中心幼儿园举办了“AI赋能课堂”展示活动，教师们灵活运用智能一体机、互动课件、豆包、iPad等设备，为课堂注入科技动力与创新灵感，使知识获取更加生动，让孩子的成长顺其自然。Part.01——AI 赋能，教学焕新颜大班美术《谁是你的菜？》执教者：许腾丹许老师利用AI生成了逼真的蔬菜画作和水墨动态视频，营造出“齐白石爷爷的菜场”这一趣味场景。在写意蔬菜创作环节，孩子们对比观察真实蔬菜、A