AI 代写作业引忧，多国施策防思维“外包”

●美国一项涉及1214名12至29岁在校生的调研显示，初、高中及大学生利用AI完成作业的比例持续攀升，初中生比例从30%增至46%，高中生则由49%飙升至63%。调查同时指出，67%的学生认可“过度依赖AI将削弱批判性思维”的观点●为有效遏制中小学生过度依赖AI完成作业的现象，多国实践均强调多方协同，建立完善的治理体系，夯实技术伦理与安全屏障，引导学生成长为具备批判思维的智能化时代学习者当人工智能（AI）从“助学助手”变质为“作业替身”，中小学生的认知能力是否会悄然退化？放眼全球，众多国家正努力在AI工具