拥抱人工智能教育：课堂教学转型的新路径
4月22日，研究生院在古生物博物馆报告厅举办2026年“研师·赋能”系列导师培训首场活动，特聘首都师范大学教育学院方海光教授主讲“人机协同的课堂教学和循证分析新模式”专题报告。方海光教授立足于近期五部委联合发布《“人工智能+教育”行动计划》的时代背景与智慧教育愿景，系统回顾了人工智能教育应用的现状与变革趋势，并提出了人机协同教育理论。该理论的核心在于颠覆传统教育中“人主导-机器工具”的单一关系，构建起双向赋能的“师-生-机”三元课堂共生体系。在实际应用中，通过优化系统结构与功能配置，能有效提高教学效率与学
铭记历史 信仰前行
公众号暂停运营历史，从未被尘封。我们审视过往，并非为了延续伤痛，而是为了在成长中，汲取经验与智慧，激励我们从容应对当下的考验，奔赴更加辉煌的明天。各位朋友：今日，伫立于历史的交汇处，回望来路，心潮难平；展望前程，壮志凌云！那段不平凡的岁月，那面高高飘扬的红旗，不仅铭刻着先辈们英勇奋斗、改天换地的壮丽史诗，更铸就了我们代代相传的精神根基与奋斗动力。心中有信念，脚下便有劲头！让我们高举红色的火炬，赓续红色的血脉，以更昂扬的斗志、更充沛的热情，投入到建设美好家园、创造幸福生活的伟大事业中。为了更灿烂的明天，为了
文献解读：前列腺MRI智能重建加速的诊断价值评估
文献分享：已发表CT模型在非小细胞肺癌PD-L1状态评估中的独立验证文献分享：双能CT结合血栓周围影像组学，预测急性缺血性卒中血管内治疗后的完全再灌注与临床预后文献分享：一种用于判断骨关节炎软骨严重程度的自动化体系：高分辨率软骨厚度图谱与评分文献分享：基于胸部X线影像组学的可解释慢性阻塞性肺疾病识别：一项多中心研究文献分享：借助PSMA PET:CT上的可解释机器学习方法，预测mHSPC患者接受ADT联合ARPI治疗后的早期疗效T2加权成像（T2w）在临床显著前列腺癌（csPCa）的诊断及分期中具有关键价
AI驱动仪器革新，邀您共襄盛会
AI盛宴震撼启幕！中国国际消费电子博览会及2025青岛国际人工智能创新应用博览会亮点回顾2025-09-192025电博会首日聚焦 | “软创崂山 智演未来”崂山区软件和信息服务产业招商路演活动强势开场2025-09-202025青岛人工智能主题交流会暨“青岛好成果”季度汇演“人工智能+交通运输”产学研合作对接会成功举办！（上午篇）2025-09-202025青岛人工智能主题交流会暨“青岛好成果”季度汇演“人工智能+交通运输”产学研合作对接会成功举办！（下午篇）2025-09-20精彩加码 | 展会第二天
深圳站FIND AI大师班课程总结
在不断优化中精心准备每一次授课对于FIND AI大师班而言，线下教学不仅是一次集中学习。内容的打磨、案例的更新、现场的互动与课后的反馈，都是课程的重要组成部分。每次课程结束后，我们更加注重内容质量，确保交付成果能够真正满足每一位学员的信任和期待。▲深圳站实况｜FIND AI大师班在AI迅速发展的今天，信息并不匮乏，真正稀缺的是经过验证、清晰明了且可实施的高质量内容。我们在课程结构、实操逻辑和现场体验上持续投入，精益求精。感谢所有到场的学员，也感谢你们真诚的反馈。高质量不是一句空话，而是在长期坚持中，被真实