AI 浪潮下的东方智慧启示
自 2021 年起，我便师从徐文治先生研习瓶花之道。到了 2025 年，我又投身于《徐文治的桃花源》系列课程之中。每月一课，至今已连续修习了十四讲。起初，我与其余十数位瓶花同窗一般，误以为这仅是瓶花技艺的进阶深造。毕竟习花数载，我们已能创作出颇为精良的作品，却总觉与徐老师之作尚存显著差距。彼时，我们笃信此般落差源于传统文化底蕴的匮乏。我们曾天真地认为，只需多涉猎些中国文化、历史与哲学，便能更贴近徐老师作品深处的精神内核。故此，在陈丹同学的竭力促成下，徐老师正式开启了《徐文治的桃花源》这门课程。然而历经数讲
AI赋能数学课堂，智慧教学大赛圆满落幕
春意盎然，生机勃勃。近日，在第四师第一中学，教学研讨的氛围十分热烈。为了探索人工智能与学科教学的结合，提高数学教师的数字化水平，一场别开生面的《AI赋能—数学现场课教学能力大赛》在此举行。本次活动围绕“技术赋能、精准教学、素养落地”展开，涵盖七、八两个年级，重点探讨《四边形及其内角和》和《平面直角坐标系》。12位优秀教师同台比拼，利用AI技术让传统数学课堂充满智慧，展现了深度、温度和广度的教学盛宴。本次大赛分为八年级和七年级两个专场，12位教师精心准备，将AI技术融入教学，让数学符号重新焕发活力。八年级专