活动回顾 | 智能时代下，学子如何以领袖视角规划职业道路
为协助学生在智能技术迅猛发展的当下，合理借助AI工具规划职业生涯，发掘创业制胜的关键要素，5月28日，我校在广州校区顺利举行了“阳光就业·事业扬帆”系列讲座《智能时代，大学生怎样运用领袖思维进行职业设计与就业抉择》。本次讲座特别邀请高级工程师、北京市青年英才、国内资深专家刘佰强作为主讲人，活动吸引了近160名学子亲临听讲，大家热情参与各项互动活动，表现出极高的投入度。讲座开始时，刘老师从当前智能技术飞速进步的背景切入，联系高职院校学生的学习重点、专业特征及日常习惯，向同学们展示了AI在各类场景中的应用方式
浙大两院保研攻略：AI学院与软件学院差异解析
浙大两大院系保研全解析：AI学院与软件学院流程详解 🏫 报考方向如何抉择？ 人工智能学院：聚焦AI与设计融合，侧重前沿科研探索。招收背景涵盖AI、计算机及设计学，主要依托IABC Lab、NEXT Lab、CATLab等实验室。 软件学院：侧重信息产品设计及工程实现，强调实践应用。招收工业设计、机械、电子信息及计算机背景学生，研究方向涵盖智能设计、服务机器人及用户体验等。 📌 招生对象 人工智能学院：夏令营仅招收直博生，预推免阶段招收硕士及博士。 软件学院：夏令营与预推免阶段均招收硕士及博士。 🎤 夏令营
四川大学人工智能学院2026暑期夏令营招募启事
我们将数学统计相关的夏令营招生通知、入营通知、优营通知整理在一个Excel表格中，链接为：https://docs.qq.com/sheet/DTWV6TG9JR0ZWT3Nw?tab=8k24y8或者点击最下方“阅读原文”获取，所有招生信息官网链接均可通过上述Excel获取。四川大学人工智能学院2026暑期夏令营招募启动！为促进全国对人工智能前沿研究与实际应用充满热情的优秀本科生互动交流，培养投身高水平科研的志向。我院计划于2026年7月11-13日在四川大学望江校区举办“人工智能2026优秀大学生暑期
【精工·解忧班车】大学物理AI期末总复习
大学物理AI期末串讲考试周临近，为助力同学们系统梳理知识框架、精准攻克重点难点，我们用心策划的大学物理AI期末串讲如期而至。本次特邀学业优异、实战经验丰富的刘铁彦学长，为大家全面梳理大学物理AI课程的核心难点，协助理清公式概念与理论脉络、避开常见易错陷阱，助力高效备考！主讲人简介刘铁彦，机械与车辆学院机械工程专业2023级本科生；大学物理AI获95分，大学物理AII获92分，曾荣获第四十届全国部分地区大学生物理竞赛（非物理类A组）二等奖、2023年"博约杯"新生物理竞赛一等奖、2024年全国大学生物理实验
报名开启 | 智驭未来：AI 时代的创新、技能与创业海外讲坛
为助力人工智能时代的创新与创业能力培育，清华大学大数据研究中心正式推出全球创新与创业计划，聚焦人工智能驱动知识经济下的创新能力培养。活动将特邀全球科技与产业界的领军专家进行授课分享，围绕 AI 技术、产业落地及双创前沿等议题展开系列讲座与小组实践。现面向相关领域的学子及从业者开放报名通道。一、时间安排2026 年 10 月 12 日 – 2026 年 11 月 11 日每周六 9:30 – 11:30（北京时间）线上授课（Online Global Program）二、核心内容项目聚焦的关键领域：人工智能
AI原生工具链丨西湖大学物理系第三场AI讲座圆满举行
2026年6月23日，西湖大学物理系AI系列讲座第三场：阿里云AI原生工具链-从科研效率提升到智能体协同正式拉开帷幕。本次讲座由物理系特聘研究员王乃舟博士主持。钉钉教育、阿里云教育资深架构师崔仁龙作为主讲嘉宾，围绕“AI原生工具链与科研效率提升”这一核心议题，为在场师生带来了精彩分享。拥有15年教育行业深耕经验的崔仁龙老师，在人工智能赋能科学研究、教育应用等领域积累了丰富的方案设计与落地实践经验。在本次讲座中，他从物理系师生的日常科研场景切入，系统介绍了一套“从对话交互到自主执行”的AI原生工具链。内容涵
深圳大学教育学部|人工智能教育高级研修项目
深圳大学于 1983 年获教育部批准设立，承担着为经济特区培育人才以及探索国家高等教育改革路径的重要职责。深圳大学恪守"自立、自律、自强"的校训理念，与特区共同成长，坚持开拓创新、加速发展，在较短时间内构建了涵盖本科、硕士、博士的完整人才培养链条，以及多层次的科研与社会服务架构，塑造了"特区大学、窗口大学、实验大学"的独特办学风格，为社会输送了超过 20 万名创新创业人才，其中超过 95% 选择在粤港澳大湾区发展，为特区建设及国家现代化建设贡献了关键力量。深圳大学教育学部坚持立足教育学科前沿、聚焦教育发展
AI浪潮下，半数中国高校是否已无存在必要？
AI提升了学习速度，大学就能因此消亡吗？其实，大学的核心意义远不止于知识传授，它更深层的功能是充当社会的“缓冲地带”与区域的“驱动核心”。倘若大幅削减一半高校，社会将遭遇三个难以承受的毁灭性冲击：一、 人口与治安危机：活力四射的年轻人去哪“消磨”？那种“学生靠AI自学、大一即可就业”的想法，既高估了职场吸纳能力，也高估了青年的自控力。二、 经济与就业危机：地方财政难以割舍的巨大网络这还不算学生本身。我们仔细算一下：三、 历史与人性的规律：失业潮爆发后的社会崩塌至此，半数高校关停后，这些充满活力的学子加上社
萨里大学：AI人才高地与就业导向的留学新选择
近两年，人工智能无疑是全球讨论最热烈的话题之一。随着ChatGPT的横空出世及DeepMind的崛起，从自动驾驶到智能医疗，AI正在深刻改变未来的产业版图。面对这一趋势，即将步入大学校园的学生们面临一个现实问题：未来究竟哪些高校能助力学子跻身AI产业的核心层？近期，英国教育界的一项调研给出了颇具参考价值的答案。最新出炉的全球AI人才密度排名显示：英国吉尔福德高居全球第二。据最新劳动力市场数据披露，英国吉尔福德已跻身全球AI人才最密集的城市行列。在全球AI人才集中度榜单中：剑桥吉尔福德全球其他主要科技城市吉
河南哪所高校的人工智能专业最出色？
河南哪所高校的人工智能专业最出色？ 河南省目前有38所本科院校开设了人工智能专业 ⭐郑州大学 作为省内唯一的211工程和双一流建设高校 拥有计算机科学与技术、软件工程学术硕士点 以及电子信息（人工智能方向）专业硕士点 录取分数线全省最高 凭借强大的平台和资源支持 在升学和就业方面优势突出 ⭐河南大学 软科2024年评估为B级（全国排名第111） 设有控制科学与工程硕士一级学科、电子信息专业硕士点 并合作建设软件工程博士点 河南理工大学 作为老牌工科强校 在计算机、电子信息等人工智能相关基础学科上积累深厚
院系风采 | 聊城大学人工智能与计算机学院邀你同行
PART.01院长寄语亲爱的同学们：高考是青春的淬炼场，更是通往未来的金色桥梁。聊城大学人工智能与计算机学院全体教职员工为你们送上最真挚的祝愿！在这里，你们将把握时代机遇：计算机科学与技术专业锻造"软硬融合"的工程素养；人工智能专业搭建多学科交融的智能认知框架；软件工程专业以"产学联动"塑造全栈开发实力；网络工程专业深耕网络安全领域，培育攻防兼备的实战型精英。愿各位学子挥动青春之墨，在代码天地中绘就无限精彩。期盼金秋时节，与你们在江北水城一同开启崭新的求学征程！PART.0
银发族拥抱人工智能：萧山区科技老年大学AI课程学习纪实
点击蓝字 关注我们杭州市萧山区科技老年大学2026年春季学期AI智能应用课程圆满结束。历时12周的递进式系统教学圆满收官，全体学员均取得了显著进步、满载而归。回顾这段学习历程，从零起点起步到熟练运用各类人工智能工具，每位学员在知识积累、日常生活以及业余创作等领域都实现了长足进步。本学期课程设置充分考虑了老年学员的学习特点，采用由浅入深、逐步推进的教学方式。课程初期打好基础，教授智能手机操作技巧与人工智能基础知识；随后依次讲解多款主流AI软件的操作界面与使用流程，重点进行豆包、千问平台的文生图、图生图AI绘
2026年AI专业哪家强？软科中国人工智能高校排名重磅出炉！
正如扎克伯格所言："2025年是AI的决定性一年"。这场变革已超越技术本身，成为重塑经济、社会与人类协作方式的"新工业革命"。虽然未来仍面临能耗、伦理、普惠性等难题，但AI渗透各行各业的趋势势不可挡，拥抱智能化就是拥抱未来。2026年6月15日，高等教育评价权威机构软科（ShanghaiRanking）正式发布《2026软科中国大学专业排名》，涵盖全国1132所高校的30710个专业点，其中人工智能专业的竞争态势引发高度关注。软科中国大学专业排名自2021年首次亮相以来，排名范围覆盖93个专业类的800多
我国科研团队破解“引力子模”起源之谜
“凝聚态物质中引力子模的实验发现”荣膺2024年度“中国科学十大进展”殊荣。据6月22日消息，成果主要完成人、南京大学杜灵杰教授透露，团队已证实此前观测到的“引力子模”实则是关联电子内“部分子”的几何振荡所致。 相关最新研究成果已刊登于国际学术期刊《自然·物理》6月22日的在线版中。 回溯至2024年，杜灵杰团队依托自主研发的共振非弹性偏振光散射装置，在近乎绝对零度（仅高0.05摄氏度）及磁场强度超地球平均磁场10万倍的极端环境下，成功捕捉到了凝聚态物质中的“引力子模”，但当时其生成机制尚不明朗。 “我们
李剑出任江南大学校长
6月12日，教育部人事司在江南大学正式宣布了教育部党组的人事任免决定，李剑同志被任命为江南大学校长及党委副书记，原校长陈卫同志不再担任江南大学校长及党委副书记一职。教育部人事司主要负责同志、江苏省委教育工委相关负责同志出席了会议并分别作了讲话。 李剑，1978年4月生，研究生学历，理学博士，中共党员，教授。此前曾担任华东理工大学党委常委、副校长等职务。