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AI背景下的高等教育价值

智能化时代,高等教育机构的作用已从单纯的知识传递演变为更为深刻的精神培育,重点在于塑造人工智能无法取代的人类独特品质。下文将详述高校在智能时代的关键作用: 1.培养全人发展,超越知识灌输 高等教育的根本宗旨是引导学生实现自我潜能的最大化,而非仅仅掌握信息。它创造了一个包容的生态系统,鼓励学生树立远大目标、追求卓越成就,在校园围墙外的广阔世界中,通过多样化途径探索个人价值,发掘真实的人性光辉。 2.塑造人工智能难以复制的独特能力 (1)思辨能力与创新意识: 高校教育重在教导学生如何思考问题,而非告诉他们思考

2026-05-01 08:43:30  |  5 阅读

MIT校长谈AI时代领导力:把卓越规模化

导语一家只有百人规模的初创公司,创始人往往还能亲自盯住每一轮招聘;可一旦组织扩张到数千人,甚至成长为像麻省理工学院(MIT)这种拥有 150 多年历史的庞然大物,许多事情就会不可避免地“回归均值”。身为领导者,你要怎么顶住平庸的惯性,把“任人唯贤(Meritocracy)”的卓越标准真正做到规模化落地?与此同时,当 AI 能够立刻生成代码、写出看似无懈可击的文案,甚至帮你通过各类资格考试时,教育的价值是否也在被逐步削弱?未来五年,大学又会变成什么样?带着这些疑问,Sequoia Capital 播客《Lo

2026-05-01 06:40:49  |  4 阅读

AI浪潮下的大学生:从焦虑到赋能

AI时代的大学生就业出路:由“被替代”的担忧走向“赋能者”的崛起 随着人工智能持续加速落地,当代大学生正站在充满变数的就业关口。其一,关于“AI会取代人类岗位”的讨论在网络与校园里不断扩散;其二,技术迭代同样为各个行业带来新的突破路径。于是,大学生的定位也随之改变——从未来可能面临冲击的“被替代者”,逐步转向AI生态中不可忽视的“赋能者”和“技能供给者”。 一、 就业格局的两面镜:替代压力与创造机会同时出现 AI对就业的影响并不是单向的“清退”,而更像一场牵动全局的结构性调整。如今,重复度高、标准化要求高

2026-04-29 23:45:28  |  7 阅读

AI赋能数智企业大学:徐工全球学教中心启动“人工智能+”行动

当下,人工智能正成为重塑产业版图的关键推力。 从国家“十五五”规划到“人工智能+教育”行动方案,再到人社部人工智能技术技能提升行动,各项部署都对AI如何赋能教育作出了清晰指引与明确要求。徐工集团、徐工机械党委书记、董事长杨东升指出:“时代给出的不是一次性的答案,而是要求我们把数字化赋予的必答题做成行业通用的实践样板;更要让这份能力真正成为抢答赛场上最能落地的竞争力。”时代抛出命题,产业提出挑战AI到来后,教育的价值何在?高举AI浪潮之旗,夯实登顶之本。4月28日,徐工全球学教中心召开“人工智能+”行动启动

2026-04-29 20:34:36  |  8 阅读

普渡大学AI风波:逾200人撤课,高校智能教育红线何在

青胜资讯KEYWIN近来,美国普渡大学计算机系CS240C语言编程课掀起的AI辅助争议事件,快速演变为全美教育界关注的焦点话题。在该门核心必修课的数百名修读生中,近半被任课教师认定违规借助AI工具完成作业,导致超过一半学员选择退课以规避风险。此次事件远非个别院校的教学矛盾,而是全球高等教育在人工智能时代遭遇的制度缺失、管理混乱、观念碰撞的典型写照。事态回溯整个事件的发展轨迹分明,但其间争议不断、局势逆转,充分暴露出高校AI管控体系的诸多缺陷:批量指控与极端处置主讲教师Jeff Turkstra借助AI识别

2026-04-29 19:16:22  |  11 阅读

教室监控与AI常态化后,真正让人忧心的是什么

真正的教育,从不靠无死角的盯梢和反复规训来完成;它更需要给师生留出足够的空间与信任,才能守住教育应有的温度与灵魂。——方老师说#点赞、推荐,顺便★标俺们四舍五入做新东方精神股东!当书本开始流动知识就会拥有生命在第31个世界读书日新东方「益起阅春天」旧书漂流计划募集到近60000本书籍它们将一路漂向乡村与田野,让价值落地感谢每一位参与其中的你在这个春天我们完成了一次属于自己的「小小壮举」好啦,下面进入正文——你有没有留意到,从中小学教室里全天不关机的高清探头,到大学智慧课堂能推算你眨眼频次、判断你是否走神的

2026-04-29 12:56:55  |  5 阅读

AI重塑大学生就业机会

AI对大学生就业的影响 人工智能的迅速普及,正在深刻改变大学生就业市场,形成挑战与机遇并存的局面。就挑战而言,AI逐步替代大量基础且重复的岗位内容,如数据录入、基础文案、简单客服、入门会计等传统职位的需求持续收缩,使得就业竞争更加激烈;同时,缺少核心能力的大学生在求职中会面临更大的难度。就机遇而言,AI也催生了不少新岗位,像AI训练师、数据分析师、智能产品运营等方向的人才需求较大;此外,AI工具还能帮助大学生提升学习与工作效率,为职场成长提供支持。面对这种变化,大学生不必过度担忧,应当积极掌握并合理使用各

2026-04-29 11:48:26  |  5 阅读

浙江大学AI微专业赋能多学科,惠及33所高校

今年四月,中央电视台的《新闻联播》和《朝闻天下》栏目对浙江大学在人工智能教育实践以及其“AI+X”微专业人才培养模式进行了专题报道。自2021年率先启动该模式以来,并计划于2025年联合华东五校将其迭代升级至2.0版本,浙江大学正以人工智能为核心驱动力,引领一场深刻的、面向时代需求的人才培养变革。浙江大学积极推行“人工智能教育教学进阶计划(AI STEP)”,为全校本科生提供不同层次和分类的人工智能通识必修课程。同时,该校还开设了涵盖智能传播、智慧农业、脑机融合等220门人工智能交叉学科课程,并设立了智慧

2026-04-29 07:04:49  |  3 阅读

安徽一所211大学,以人工智能实力问鼎国内最高奖项,新工科转型成效显著

近年来,高等教育领域出现了一个显著趋势:紧抓人工智能机遇的大学,更容易获得学生和家长的青睐。过往,人们衡量大学的标准主要在于是否为“985”或“211”院校。如今,情况有所不同,许多家长在选择学校时,还会额外关注其在人工智能、新工科领域的实力,以及是否与产业界建立了紧密的联系。近期,安徽大学再次成为焦点。其原因十分明确:学校在人工智能领域的相关研究成果荣获了吴文俊人工智能科学技术奖。该奖项在中国人工智能界享有极高声誉,常被誉为中国智能科学技术领域的最高荣誉。听到“获奖”,许多人的第一反应会是该校科研实力雄

2026-04-29 00:23:45  |  4 阅读

智联助老跨鸿沟 我校“AI银发行动”走进南昌市老年大学

4月28日,我校从网络工程学院选派优秀教师刘轶卿走进南昌市老年大学,为2026年春季学员骨干带来主题为“欢迎来到智能时代”的专题授课。在授课现场,刘轶卿老师结合老年人日常生活中的真实情境,运用浅显易懂的表达与贴近生活的案例,介绍什么是人工智能,以及AI将如何影响我们的生活。她同时围绕老年朋友如何更安全、更便捷地使用智能助手、进行语音交互、开展健康管理等常见AI应用展开讲解。刘老师还幽默地说:“AI并不是来替代谁的,而是让我们日常更省心,就像一位随时都在身边的贴心伙伴。”学员们全程专注聆听并踊跃参与。有的学

2026-04-28 23:09:02  |  3 阅读

大学生朱重宇:AI赋能专业,创意驱动未来

点击筑梦生化共筑你我梦想大二“AI达人”朱重宇:将AI打造为“专业+创意”的助推器姓名:朱重宇班级:2024级化学工程与工艺2班主要成就:全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛全国总决赛一等奖;iCAN大学生创新创业大赛AI挑战赛全国总决赛三等奖;综合素质A级证书;全国大学生英语竞赛三等奖;四川省大学生分析检测实验竞赛二等奖;外教社词达人杯全国大学生英语词汇能力大赛校级一等奖;科技创新型寝室;优秀志愿者、三好学生;悦读达人、优秀干事;校友纪念品设计大赛一等奖;英语六级、计算机二级;工业和信息化部工业文化发展

2026-04-28 20:25:37  |  5 阅读

AI浪潮下大学生专业选择的“求稳”转向

据《东湾时报》报道,人工智能浪潮正悄然改写美国高校的专业选择逻辑。越来越多大学生开始重新评估学业路径,试图寻找所谓“抗AI替代”的专业,但现实却是——无人真正知道答案在哪里。两年前,俄亥俄州迈阿密大学(Miami University)学生约瑟芬·廷珀曼(Josephine Timperman)选择商业分析专业,原本希望凭借数据分析与编程技能在就业市场脱颖而出。但随着AI快速发展,她发现这些“硬技能”正迅速被自动化取代。最终,她转向市场营销专业,将重点放在人际沟通与批判性思维上。“大家都担心,入门级岗位会

2026-04-28 20:25:15  |  8 阅读

金力院士:高校如何培养AI复合型人才,点燃创新引擎

塑造人工智能领域的复合型创新人才点燃高等教育机构的创新能量复旦大学校长、中国科学院院士 金力教育部官方新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)* * *“数据”塑造未来·专家论坛杨宗凯:促进人工智能深度融合于教育的各个环节、过程与场景郑庆华:通过机制创新寻求发展动力,开辟智能时代教育发展的新路径夏立新:人工智能助力教师成长,全面革新教师的角色与职能黄荣怀:不断推进社会实践,稳妥地引导智能时代教育体系的深刻变革徐坤:构建智能教育的坚实基础,探索未来学习中心的崭新模式刘铁岩:勇攀未知领域,探索顶尖创新人才培

2026-04-28 14:34:56  |  4 阅读

南大研究生AI工作坊:走进栖霞区AI企业,探索创新创业前沿

编者按“从创意到落地,从课堂到实践”,当今世界人工智能正以前所未有的深度全方位融入人们生产与生活的各个环节。为应对这一趋势,教育界与产业界正加速构建协同创新生态。南京大学自2025年起全面实施“南京大学研究生AI+创新能力提升行动计划”,创新开设了2门“人工智能+创新创业”系列课程。课程以项目驱动、实践创新为导向,通过PBL实战教学模式深度融入产业真实场景,让研究生在实践中锻炼创意、设计与开发全链条能力。这不仅是一门课程,更是一条探索创新创业能力的实践之路,让每位参与者在碰撞与协作中激发灵感、提升能力,感

2026-04-28 13:58:07  |  7 阅读

五邑大学新设人工智能学院,聚焦产业前沿

近期,五邑大学在2026年高质量发展大会上隆重举行了人工智能学院的揭牌仪式。据悉,五邑大学自2023年起已在电子与信息工程学院内招收人工智能方向的学生,其专业设置包括人工智能、具身智能以及低空技术与工程等。学院还与宇树科技、中国移动等行业领先企业建立了紧密的合作关系,共同创办了产业学院和联合实验室,将实际的企业项目融入到教学过程中,旨在培养能够进行模型开发和智能体应用操作的跨领域AI人才,并已初步形成了本硕连贯的培养体系。此次人工智能学院的正式成立,将充分利用学校在电子信息、通信、计算机等领域的现有优势学

2026-04-28 12:52:58  |  8 阅读