掌握AI的人正在淘汰不会用AI的人
昨天发布了那篇关于AI制作PPT的文章后，有一条评论让我陷入了长久的思考：「AI取代了人类，人该何去何从？」我没有删掉这条评论，因为我觉得它反映了许多人内心深处的真实不安——不仅是这位读者，或许正在看文章的你，也曾在某个夜晚刷到类似的评论，默默地点了个赞。今天想谈谈我个人的真实想法，不灌鸡汤，不说大话，聊聊AI与人之间的关系，以及我们究竟该如何与这个工具共处。先看一组数据：高盛去年发布过一份报告，预测全球约有3亿个工作岗位将受到AI的重大影响。麦肯锡也发过类似研究，称到2030年，全球可能有4亿到8亿人的
拒绝AI代笔，警惕思维依赖
确实，现在的AI功能强大，能代劳编程、撰写文案、分析数据、生成报告，甚至查资料也比旧式搜索工具强，很多人用它来创作小说故事。当然，我并非主张完全禁止使用。必须承认，有些工作让AI处理效率确实更高。我经常利用AI整理资料、编写代码、撰写文档，甚至获取灵感时也会让它帮忙分析或拓展。何时适合启用AI例如，你需要依据现有文档提炼要点、制作PPT，或者急需编写某项功能的代码，这类任务交给AI非常恰当。只要指令清晰，它能迅速生成初稿，后续只需微调，便能产出不错的效果。又或者，你遇到难题束手无策，这时可以将碎片化的想法
AI在信奥学习中的利弊与应用
前言：AI是最好的信奥教练，也是阻碍进步的最大障碍。就我的教学经验而言，后者（被坑害）的占多数。比如，代码能力较弱的学生，周赛成绩次次满分；再比如，学生交上来的作业，用的是我完全没教过的写法。这些原题如果让孩子再写一遍，基本上都会手足无措。（不用怀疑，都是我真实的教学经历。）注意，这种情况不区分天赋或成绩——很多优秀的竞赛生也会出现此类问题。关于我怎么解决这个问题：要求学生提交总结+复盘，而不是一段AC代码。1.是否完全独立解题：是/否（卡在______）2.核心思路：一句话概括3.思维卡点：最初想的方向