透过“AI+教育”赛事，审视职校教师在AI时代的核心素养转型

QUOTE职业院校亟需回应的核心命题，并非是否引入AI，而是人才培养模式是否真正被其重塑。—— 整理 / 校研会中国教育技术协会日前正式开启“AI+教育”创新应用技能大赛，其中职业教育板块特别开辟了“AI+教学”赛道。值得各职业院校关注的焦点，或许并非新增了一项竞赛，而是赛事背后所折射出的评价标尺。近年来，职业院校在推进数字化教学进程中，工作重心大多聚焦于资源端：搭建智慧平台、研发数字资源、优化教学系统、构建在线课程。这些举措有效缓解了资源供给不足的问题，却并未自然而然地引发教学模式的革新——学校引入了A