借力AI创业：从工具使用者到公司创始人
如何利用AI撬动创业浙未来引言：昔日创业需团队、资金与办公室，伴随漫长试错；如今一人配一套AI工作流，即可打通完整业务链。绝非空谈。无论是内容创作、客户维护，还是产品设计、数据分析，昔日需团队协作之事，正被AI重塑。它赋予个体与小微团队与大厂抗衡的生产力。我们称之为AI+创业，而真正想将其付诸实践者，绝非少数。缘起：国际教育遇上中国产业洞察此趋势，新加坡新益国际学院与浙未来（杭州）携手，共建AI创业教育及产业项目。一方具备国际化课程与资源，另一方深耕中国市场且拥有落地运营能力。两者结合，旨在打破“只懂理论
规范引领下的人工智能教育新生态
近期，教育部联合五部门发布了《“人工智能 + 教育”行动计划》及相关情况。此举表明，人工智能与教育的融合已从局部试点迈向系统化推进的新时期。对于相关产业来说，这预示着全新的技术空间、应用场景及发展契机。然而，必须明确的是，教育并非普通消费市场，学校更不应沦为单纯的技术试验田。人工智能教育产业虽能支撑并优化教育，但绝不能以产业逻辑取代教育逻辑，更不能让资本效率凌驾于育人规律之上。当下，“人工智能 + 教育”正拓展出广阔的应用前景。AI 作业系统、智能教案、自动批改、学生画像、数据看板等应用，已融入多所学校的