在AI浪潮中，如何培养孩子超越AI的核心能力
前两天，一位会员家长跟我说了件事。他儿子上小学6年级，数学作业遇到一道题，想都没想就掏出了手机，使用AI搜题。他忍不住说了句：“你先自己想想行不行？”孩子抬起头，眼神里满是不解：“反正AI十秒就能出答案，我为什么要花半小时去想？”家长说，孩子这话肯定是不对的，但他一时想不起来怎么跟孩子沟通关于AI的事情。我想，这个场景你一定不陌生。孩子问出这句话的时候，眼神是清澈的、坦荡的。他们不是偷懒，而是真的困惑：既然AI这么厉害，我努力的意义到底是什么？那个AI永远偷不走的东西其实这个问题，早在半个多世纪前，就有一
AI时代父母必修课：告别“监工”思维，升级为孩子的“导师”
大家好，我是张健。27年家庭教育经验，接触过无数家庭，我坚信：时代变迁，工具更迭，父母的角色也必须随之进化。看到新闻“全世界第二信任豆包的人出现了”，大家应该刷到了。有人让豆包帮忙订餐厅，AI一本正经地给出了预约号、签到码、到店规则。家长信以为真，带着孩子兴冲冲去店里。结果被店员一句话怼懵：你找豆包预约，那你找豆包啊。场面一度尴尬，全网爆笑。但这笑过之后，我在家庭教练课上问过无数家长：这件事，笑的是别人，会不会痛的是我们的孩子？AI早已不再是玩具。写作业、查资料、解难题、写作文、做规划……它已经渗透进孩子
教育部推进AI+教育！儿童英语启蒙如何借助AI？实战指南来了
各位家长朋友们，大家好，我是雪梨老师~就在前些日子，教育部等五部门联合发布了一份重要文件 ——《“人工智能+教育”行动计划》。通俗来说：AI不再是“可选项”，而是孩子的“必备技能”。未来社会的核心竞争力，并非死记硬背，而是灵活运用AI工具去探索、创造、解决问题的能力。那具体到各位关心的英语启蒙上，究竟该怎么做？答案是：把AI利用起来，让它成为孩子学英语的“超级帮手”。今天，我就以大家手机里都有的“豆包”为例，把教研团队实际测试总结的一套方法分享给各位——专门针对咱们孩子的英语启蒙场景，教你用这个免费、现成