AI创意课堂开课啦!|桂城人才中心周末AI班火热招募中
人工智能+实操体验=？当AI融入学习与日常远不止"会用"，更要懂得理解、驾驭与创造【周末班系列】——AI游戏开发&智能创作课程带孩子们玩转AI"看得见、听得懂、会思考、能互动"！零基础也能轻松入门先一睹课程安排吧👇课程引领孩子零代码踏入AI编程领域🤖借助独特的"提示词卡片" ，逐步引导孩子梳理底层逻辑💡、发出明确指令孩子们将亲自动手把语数英知识转化成趣味十足的闯关小游戏🎮️让主科学习变得轻松有趣学习图像识别、语音分析、文本理解与动作捕捉📖亲手训练AI模型实现各类智能应用以趣味实践解锁AI核心原理零基础也能
游戏与AI的碰撞：港大精英计划启动
香港大学「菁英聚‧港大」全球优秀中学生精英计划携手光子工作室群与Tencent WeTech Academy，共同发起的「AI冒险之旅：当人工智能遇见游戏」项目正式拉开帷幕！ 首日课程中，我们诚挚感谢港大文学院Dr. Elizabeth Ho（学生体验助理院长、MAES主任）致开场辞，以及Dr. Kal Ng（资深从业者）带来的深度分享。两位老师从历史叙事与游戏空间设计的角度切入，引导同学们领悟：这门课不仅关乎技术本身，更在于如何利用技术去诠释与构建一个全新的世界。 后续课程还将迸发更多精彩亮点，敬请拭目
探索AI原生游戏的设计思路与实践
最近我在钻研AI原生游戏的制作，下面分享一些个人心得，仍处于探索期，未必准确，欢迎批评指正和交流。本文约3800字，纯手工撰写，请安心阅读。先抛出观点，我坚信，AI作为规则导演，在运行时动态生成新规则，才算得上是真正的原生。由此衍生三个关键结论：AI原生最核心的是攻克AI设计能力AI原生中，AI设计能力和基础模型提升的难题本质上相同，都围绕数据和评价标准这两大要素AI原生的主要障碍是无缝输入上下文，同时，过度依赖文字输入上下文，是一个常见陷阱详细展开：我判断AI增强与AI原生区别的一个准则，就是剔除AI元
AI游戏新思路：压缩无效，保留体验
最近读了一篇关于AI原生游戏的万字长文，从创世神到地下城主，内容非常深刻，简单梳理一下。AI产品与游戏的设计逻辑截然不同：前者旨在帮用户省时减负，后者则是为了留住玩家，最大化体验的乐趣。因此，AI游戏的设计应当侧重于剔除冗余环节，节省无效时间，而不是压缩玩家真正享受乐趣的核心游玩时长。顶尖的AI游戏设计师其实更像控制艺术家，需要在死板与混乱之间寻找平衡，不直接生成结局，而是通过调整参数来引导有意义的“涌现”，让玩家保持对系统的间接掌控。比如《模拟人生》故意降低角色AI的完美度，迫使玩家参与决策，防止玩家只
AI时代游戏创作新机遇：零基础也能做游戏
<AI时代游戏创作新机遇：零基础也能做游戏>演讲者杨曦主持嘉宾王小松时间安排2026年6月8日晚上7点至9点活动地点浙江大学西溪校区艺术楼A409组织单位浙江大学艺术与考古学院设计艺术系活动介绍借助AI技术的强大力量，每位普通人都能化身游戏创作者，从构思灵感到完成作品，全程享受创造的成就感。本次分享将演示如何运用AI工具高效实现游戏构想，同时深入探讨当前AI辅助游戏开发的技术手段，揭示游戏设计的本质要素，帮助听众掌握打造优秀游戏作品的关键方法。分享要点1、AI游戏开发工具的发展现状2、Vibe
AI 席卷内容界，为何难造出一款真正的'AI 游戏'？
这现象颇为诡异。理论上，游戏本应是 AI 最容易颠覆的领域——它天生数字原生、具备交互性与生成性，仿佛专为 AI 而生。然而现实却是，游戏成了那块‘看似触手可及、实则遥不可及’的硬骨头。首先审视当下市面上那些标榜为‘AI 游戏’的产品，究竟是何模样。大致可归纳为三类。第一类，互动式 AI 微游戏，诸如 astrocade、aippy、loopit 等。输入一句话，即刻生成可玩的小程序。这类产品确有生存土壤——无论是作为创作工具、社交玩物，还是新颖的内容形态，它们皆能立足。但它们并非真正的‘游戏’。更耐人寻