聚焦教研革新,AI赋能物理课堂新范式研讨会在文渊实验初中举行
为推动新课标落地见效，探索AI与科学教育融合新路径，变革中学科学课程教学方式，中学物理课程与教学创新研究论坛——人工智能与物理教育深度融合新范式构建专题研讨会在文渊实验初中召开。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会提供指导，北京师范大学课程中心专业策划，全国名师工作室联盟主办，为期三天的教研盛会汇集物理教育专家与一线骨干教师，通过专家引领、课堂实践、赛课研讨、特色观摩等多元形式，开启科学与物理教学高质量发展新篇章。本次论坛名家汇聚、内容丰富，多位国内顶级教研专家带来专题主旨报告，为全国参会教师精准赋能
智能技术赋能物理教学：PRPER特刊研究全景与本土化思考
引文格式：刘俊慈,朱和国,武慧慧,童大振.人工智能在物理教育中的应用综述与启示——基于PRPER特刊的研究脉络分析[J].中学物理,2026,44(09):8-12.自2022年末ChatGPT推出后，生成式人工智能（GenAI）已迅速成为物理教育技术领域的焦点议题。国际物理教育权威期刊《Physical Review Physics Education Research》（PRPER）因此发布了主题为“人工智能工具在物理教学与物理教育研究中的应用”特刊征文通知。本文立足特刊收录的12篇研究文献，从“教—