AI赋能衔接教育 促进校本课程高质量落地

汇聚AI力量，聚焦衔接教育促进校本课程高质量实施——新泰市听力语言康复中心校本课程公开课展示暨专题研讨会为进一步完善听障儿童、孤独症儿童的康复教学模式，稳步推进校本课程落地实施，中心积极探索数字化康复教学的新路径。近日，新泰市听力语言康复中心组织开展校本课程研讨公开课，围绕AI技术赋能康复教学、校本课程践行提升等内容开展专题交流。校本课程研讨深耕细致，明晰衔接教育落地路径围绕衔接课程当前实施进展进行深入研讨，立足孤独症儿童康复教育的实际需求，进一步梳理后续实践任务与研究方向，突出课程建设的系统性与针对性。