河南职业院校AI教学发展交流会成功举办

2026年6月26日，在河南省人工智能学会的指导下，由全国高校教师网络培训中心主办、河南省人工智能学会智慧职教专委会承办的“数智教发·慧启未来——河南省人工智能赋能职业院校教师教学发展工作交流会”于郑州河南饭店顺利召开。来自全省数十所中高职院校的130多位代表参加了会议。

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会议由河南省人工智能学会副理事长谷建光主持。他代表组委会向各位嘉宾表示欢迎，并强调在《教育强国建设规划纲要》的引领下，职业教育迫切需要借助人工智能实现专业优化与教学重构。

全国高校教师网络培训中心副主任安璟瑜在致辞中指出，网培中心将充分利用国家级教师培训平台资源，依托“高老师”AI智能机器人等先进成果，通过全面推进教师数智化转型、提供匹配“新双高”建设的一体化方案及“一校一策”个性化服务，以智能方式切实减轻教师负担，全力支持河南职业教育高质量发展。

河南省人工智能学会专家、省教育厅原副厅级干部吴廷伟要求学会及专委会担当“三个角色”：成为教师转型的“引导者”、生态的“构建者”及改革的“推动者”，为河南职教高质量发展注入动力。

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本次会议紧密围绕职教难题，六大主题报告从不同角度为与会代表提供了极具实用性的操作指南：

邓志良教授详细解析了AI技术如何推动专业动态调整，提出“AI+专业”的融合模式，为职业院校“双高”建设奠定了战略基础；

杨前华教授针对人工智能通识课“内容与教法”的困境，分享了模块化课程设计方法，助力院校建立普适性与专业性融合的课程结构；

何莘主任聚焦教师数字化画像与成长路径，阐述了如何借助数据驱动实现教师个性化发展，解决教师转型中的“能力焦虑”；

刘庆华教授介绍了教学能力比赛的成果转化实践，细致分析了新时代职教教师所需的数智化教学能力模型及培训方法。

胡杨副教授现场展示了生成式人工智能（AIGC）在教学资源创作、学情分析及虚拟仿真中的创新运用，呈现了技术带来的变革性体验；

张艺博院长从一线视角出发，分享了基于工作过程的活页式、数字化教材开发经验，展现了数智时代财经商贸类专业建设的新模式。

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本次交流会不仅是知识的更新，更是行动的号召。各位专家的前瞻观点与实践经验，为我省职业院校应对数字化挑战提供了坚实的智力支撑。本次会议的圆满召开，有效推动了省内职业院校间的经验共享与资源整合，标志着河南省人工智能学会智慧职教专委会在促进产教融合、赋能教师发展上取得了重要进展。未来，专委会将持续发挥平台作用，凝聚行业力量，为打造河南职业教育数智化新生态不断贡献力量！

闫老师：0371-63831911