四年级学生走进AI中心 探索未来科技奥秘

为响应教育部关于中小学人工智能教育的号召，把握AI赋能教育发展的契机，推动科普知识进校园。4月9日，潍坊市潍城区北关街办中心小学四年级的同学们前往区人工智能学习体验公共中心，开展“AI探索，趣向未来”主题研学。通过中心沉浸式、互动式的智慧研学环境，结合趣味实操与科普讲解，极大调动了同学们探索智能科技的求知欲，培养创新思维和实操技能，为新时代青少年热爱科学、勇于创新打下坚实基础。

虚拟现实（VR）技术作为仿真技术的重要分支，集成了计算机图形学、人机交互、多媒体、传感及网络等前沿技术，是极具潜力的研究领域。同学们佩戴VR设备，近距离领略无人驾驶、仿生四足机器人、仿生书写及编程集控机器人等前沿成果的魅力。此次体验为学生开启了通往未来科技世界的窗口，在虚实融合中，学生们深刻感受到现代科技对感知与创造能力的拓展，进一步激发了探索人机交互和人工智能的兴趣，引导他们从科技体验者向未来的创新创造者转变。

建设模拟未来智能制造的实训环境，配备仿生机器手等先进设备。同学们系统学习仿生机器人的结构与运动原理，通过编程实现设备精准控制与传感器调试，亲身经历从代码指令到实体动作的全过程。在挑战与实践中，有效实现了从理论理解到实践创新的转化，切实提升了智能技术应用与工程实践能力。

以沙为墨、以手为笔，在光影变幻中描绘灵动画面。同学们在创作中感受传统艺术与现代美育的融合，尽情释放想象力。沙画不仅锻炼了动手能力、审美与专注力，更培养了耐心与艺术表达力，以艺术滋养心灵，以美育助力成长。

智能生物实验室利用电子光学显微镜对多种生物标本进行微观观察与分析。其核心旨在培养学生的观察能力、探究精神，并建立宏观现象与微观结构之间的联系。

同学们在这里探索未知、动手实践、解密奥秘。严谨的实验操作、有趣的科学现象、充满挑战的探究任务，让知识走出课本。在观察思考、合作创新中，培养科学思维与动手能力，点燃对科学的热爱，播下探索世界的种子。

步入创意工坊，指尖触碰温润木料，领略不用一钉一胶的千年木作智慧。同学们亲手拆解、拼装，在构件咬合中感受结构之美与力学奥秘，沉浸体验非遗与工程创造的乐趣。培养专注力、空间思维与动手能力，锤炼严谨耐心的工匠精神，在实践中学会思考、协作与创新，让匠心与创意共生。

乘风破浪，探索云端奥秘！在低空飞行实验室，学生沉浸体验无人机操控与模拟飞行，解锁低空科技的无限可能。通过实践化场景培养创新思维、工程实践与团队协作，提升空间认知、问题解决与科创素养，让每一次试飞都成为成长的阶梯，为未来低空领域储备创新力量。

以精密机械认知为基础，通过规范化的枪械拆装，深入解析器械结构与工作原理，掌握机械传动知识，提升动手实践与工程操作能力。随后开展现代化模拟射击训练，依托激光枪械、电子靶标与智能控制系统，在真实场景中规范射击动作、锤炼技能，全面提升专注力、身体协调性与情绪管控能力，强化纪律意识、团队协作与责任担当。

来到投掷体验区，同学们借助火箭筒、迫击炮、手榴弹等多款模拟装备，展开力量与智慧并存的挑战。这不仅是体能的释放，更是对操作技巧与心理素质的双重锤炼。在专注瞄准、精准投掷中，身体协调性、专注力与临场反应能力得到显著提升。每一次命中目标都化作成长的喜悦与自豪，成为突破自我的见证。

本次实践活动在同学们心中播下了探索科技、奔赴创新的种子。未来，中心将持续优化精品课程、丰富体验内容，让更多青少年近距离感受智能科技、乐享科创魅力，全力培育敢探索、善创新、会实践的新时代少年英才。