科技启智，探索未来——中山路小学AI研学之旅完美落幕
为拓展学生科学素养，提升实践与创新思维，5月18日，中山路小学带领二年级全体学子前往临沭县工业文化教育实践基地，举办了一次富有创意的人工智能主题研学活动。在上午的人工智能入门课程中，学生们跟随导师深入了解人工智能的定义及其在生活中的实际运用，现场学习氛围浓厚；接下来的机器人拼装环节，小朋友们分小组完成“手摇二级加速风扇”的组装，亲自动手调节齿轮传动，在团队合作中提升实操技能，同时感受到科学探索的无穷乐趣。午间休息后，活动精彩纷呈！在无人机操作课程中，孩子们认真听讲飞行要领，积极练习起飞、悬停及降落操作，小
郑母小学开展人工智能研学，点亮学子科技梦想
点击上方蓝字关注我们为了开阔学生的科学眼界，普及人工智能理念，并激发大家勇于创新的精神，5月7日，郑母小学带领六年级学生前往青州市人工智能学习体验中心，开展了一场沉浸式科技研学之旅。活动旨在让学生走出课堂，近距离感受前沿科技的独特魅力。前往研学的途中，同学们纪律严明、精神饱满，怀揣着对科技的好奇与向往。抵达中心后，在专业人员的引导下，学生们依次参观了多个科技展区。在元宇宙空间，沉浸式航天模拟让学生仿佛置身太空，直观领略宇宙的浩瀚与航天科技的强大；在创意智造工坊，大家近距离观察3D打印技术，了解造物的奇妙；
AI教育周报第九期：五一研学升温 课堂实践同向赋能
AI教育前沿国内政策引领・AI 教学标准与案例齐落地4月28日，教育部教育技术与资源发展中心发布《全国中小学AI教学应用典型案例（第二批）》，遴选120个覆盖全学科、全学段的实践范例，为全国加速推进AI与课堂深度融合提供可对照、可复制的路径参考。4月30日，第九届数字中国建设峰会在福州召开，智慧教育展区集中展示AI精准教学、智能批阅、家校共育平台等新一代教育数字化成果，相关系统已在河南、甘肃等省份落地运行，覆盖近百所学校，惠及10万余名学生。5月3日，国家智慧教育公共服务平台完成AI研学资源库升级，新增自
高校春假探索：踏青研学两不误
迈进自然，拥抱春光，来自北京、四川、福建、安徽等多个省份的高等院校纷纷试水春假制度。根据中青报·中青网记者的整理分析，高校春假时长与中小学相仿，通常为2至3天，多结合清明或劳动节假期，能够拼成6到10天的超长休假。北京第二外国语学院旅游科学学院党委书记、教授李朋波指出，目前国内高校春假并未形成统一规范，各校普遍依据教学计划、地域特色等要素灵活调整。整体来看，春假在高校的推行日益广泛，正从试验阶段迈向制度化，受益群体持续增加。记者观察到，众多院校倡导学生自行规划春假活动。四川西南航空职业学院今年迎来了“泛美
教育部发布人工智能教育计划，安徽研学如何借势发展？
近日，教育部正式发布《“人工智能+教育”行动计划》，为未来教育勾勒智能蓝图。这份纲领性文件不仅预示着课堂与实验室的革新，更为我们关注的研学实践领域带来了崭新的机遇与方向。对于正致力于发展特色教育的安徽、六安而言，如何领会并借力这一国家战略，将本地资源与前沿科技深度融合，打造面向未来的高品质研学项目，已成为一个核心课题。本文将带您深入剖析计划精髓，并聚焦安徽优势，探索“人工智能+研学”在江淮大地的创新落地路径。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国教育
四年级学生走进AI中心 探索未来科技奥秘
为响应教育部关于中小学人工智能教育的号召，把握AI赋能教育发展的契机，推动科普知识进校园。4月9日，潍坊市潍城区北关街办中心小学四年级的同学们前往区人工智能学习体验公共中心，开展“AI探索，趣向未来”主题研学。通过中心沉浸式、互动式的智慧研学环境，结合趣味实操与科普讲解，极大调动了同学们探索智能科技的求知欲，培养创新思维和实操技能，为新时代青少年热爱科学、勇于创新打下坚实基础。虚拟现实（VR）技术作为仿真技术的重要分支，集成了计算机图形学、人机交互、多媒体、传感及网络等前沿技术，是极具潜力的研究领域。同学
教育部：推进人工智能教育嵌入课后服务与研学实践
《行动计划》聚焦“十五五”时期教育强国建设的重要任务，统筹安排人工智能人才培养、应用创新、基础支撑和生态构建，目的是把握智能时代教育发展的战略机遇，推动教育内容迭代、教育模式转型、教育形态升级，加快搭建面向未来的教育体系。下面共同来看《行动计划》全文——“人工智能+教育”行动计划根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，依照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本计划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国