AI 浪潮下，孩子的核心竞争力在于“创造”而非“使用”
AI 时代孩子最该具备的不是“会用”，而是“会创造”随着人工智能日益频繁地融入日常生活，众多家长不禁陷入同样的深思：未来的孩子，究竟该学些什么？往昔，我们常认为“掌握电脑”“熟练打字”“操作软件”即等于握住了未来；随后，编程成为热点，许多人逐渐意识到，孩子所需的远非仅仅是“使用工具”的技艺；而今，伴随 AI 技术的迅猛迭代，新的疑问再度浮现——当 AI 既能写作又能绘图，甚至能直接生成答案时，孩子还需要习得什么？答案其实愈发明确：身处 AI 纪元，孩子最应拥有的，并非“会用”，而是“会创造”。昔日，学习在
AI积木引领儿童教育新趋势
近日，国内AI玩具领域迎来重大突破——枣橙科技推出的AI积木对话机器人，凭借“AI技术+积木拼装”的独特结合方式，不仅荣获AI玩具创新奖，还受到了央视、北京日报、南方日报等主流媒体的广泛关注。在刚刚结束的“妙物・智趣”阿里云通义智能硬件展上，该产品以寓教于乐的方式吸引了大量亲子家庭驻足体验，成为展会亮点，为AI玩具行业树立了“科技助力成长”的新典范。权威认可加持，枣橙科技创新实力获多方背书作为AI玩具领域的创新代表，枣橙科技此次获奖并非偶然。AI玩具创新奖的获得，体现了行业对其技术突破和教育价值的高度评价
探索智能科技魅力——红外感应道闸制作体验课
人工智能启蒙红外道闸手工智造科技融入日常，创新从实践开始。为帮助青少年掌握人工智能基础概念，激发科学探索兴趣，5月10日下午，海安市科协、科技馆举办了“人工智能启蒙，红外道闸手工智造”科普周课堂活动，引领孩子们走出教材，亲身感受智能科技的奇妙世界。活动现场，科普导师结合日常生活场景，深入浅出地讲解红外线传感原理、自动控制机制，通过互动问答消除认知障碍，揭示智能道闸自动启闭的科学原理，为孩子们构建人工智能的基本认知体系。实践操作阶段孩子们化身为“小小科创工程师”认真投入。从分散的零配件，到反应灵敏、升降自如
四年级学生走进AI中心 探索未来科技奥秘
为响应教育部关于中小学人工智能教育的号召，把握AI赋能教育发展的契机，推动科普知识进校园。4月9日，潍坊市潍城区北关街办中心小学四年级的同学们前往区人工智能学习体验公共中心，开展“AI探索，趣向未来”主题研学。通过中心沉浸式、互动式的智慧研学环境，结合趣味实操与科普讲解，极大调动了同学们探索智能科技的求知欲，培养创新思维和实操技能，为新时代青少年热爱科学、勇于创新打下坚实基础。虚拟现实（VR）技术作为仿真技术的重要分支，集成了计算机图形学、人机交互、多媒体、传感及网络等前沿技术，是极具潜力的研究领域。同学