教育部发布“人工智能+教育”行动，深度解读四大要点
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4月10日，教育部召开新闻发布会，解读《“人工智能+教育”行动计划》的具体内容。该行动包含哪些核心要素？又将如何具体实施？教育部科学技术与信息化司司长周大旺对此进行了详细介绍——
面对智能化浪潮，确立四个坚持
党中央和国务院高度重视“人工智能+教育”工作。习近平总书记强调，要利用人工智能推动教育变革，推进全学段的人工智能教育和全社会通识教育，持续培养高素质人才。
当前，人工智能是引领科技革命和产业变革的战略性技术，深刻重塑生产关系，对劳动者能力提出新要求。教育是现代化建设的基础支撑。面对智能时代“培养什么人、怎么培养人”这一关键命题，我们深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的论述，对标国家“人工智能+”行动部署，吸收地方实践经验，确立了推进“人工智能+教育”的总体思路。
01
坚持育人为本
深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持科技与人文融合，在启迪智慧、激发创新思维的同时，更要关注心灵成长与人格塑造，全面提升学生的批判性思维、创新能力和解决复杂问题的素养。
02
坚持素养为先
全面推进人工智能全学段及全社会通识教育。基础教育侧重素养培育，高等教育强化学科交叉，职业教育突出技能提升，终身教育普及知识，助力全体学生掌握人工智能。同时，提升教师智能素养，激发其应用创新的内生动力。
03
坚持应用导向
针对个性化学习、教师减负、科学决策等热点，布局具有前瞻性的应用场景。反对形式主义，坚持“以用促建、以用促优、以用促强”，推动人工智能深度融入教育教学，全面赋能学校教育、终身教育、科技创新、国际交流、教师发展和教育治理。
04
坚持智能向善
统筹发展与安全，围绕师生素养、工具研发、技术伦理、算法安全等方面制定标准规范。加强内容、技术、数据、算法和伦理安全评估。同时，防止人工智能加剧教育不均衡，推动在中西部农村边远地区应用，缩小智能鸿沟。
一体部署四方面建设
《行动计划》共分6个部分，围绕“十五五”期间教育强国建设重点任务，一体部署人才培养、应用创新、基础环境和生态建设。旨在抓住智能时代教育发展机遇，推动教育内容更新、模式变革、形态重塑，加快构建面向未来的教育体系。
1.强化人工智能人才培养与全民素养提升，构建全学段教育和全社会通识教育体系。
坚持分类施策、分层推进，明确各学段目标任务。
基础教育阶段
确保开齐开足开好人工智能课程，激发学生好奇心，培养创新思维，提升解决复杂问题的能力。
高等教育阶段
推动人工智能纳入公共基础课程，促进交叉融合，优化学科布局，培养适应智能时代的高素质人才。
职业教育阶段
推动传统产业相关专业智能升级，培养适应产业变革的高技能人才。
终身教育阶段
开发优质学习资源，保障全民平等享有人工智能学习机会，通过微课程、微学历等灵活方式助力学习者更新技能，实现高质量就业。
同步实施教师数字素养提升工程，开展全员轮训、能力测评与评价改革，激发教师应用和创新的内生动力。
2.推动人工智能与教育全面深度融合，变革学生学习、教师教学、学校治理和科学研究范式。
坚持问题导向、场景牵引，推动人工智能与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖。
在学生学习方面
研发智能学伴，促进德智体劳美全面发展，重点推动网络思政和个性化学习，促进教育普惠公平和全纳包容。
在教师教学方面
研发智能教学系统，支撑课前备课、课中教课、课后作业全环节，赋能教师智能研修，切实为教师减负增效。
在学校治理方面
建设教育智能大脑，聚焦政务服务、考试评价、就业服务、校园安全、资源分配等场景，支撑便捷服务、精准管理和科学决策。
在科学研究方面
面向自然科学、工程科学和哲学社会科学等领域，搭建科学智能体和智能实验集群，探索人工智能驱动的科研范式变革。
3.夯实“人工智能+教育”基础环境，以“硬投资”提升应用供给水平。
坚持有为政府和有效市场协同发力，保障“人工智能+教育”高质量发展。
在基座层面
强调集中建设，避免低效重复。由国家牵头建设教育智算服务平台、教育科研基础语料库，研发教育专用大模型，为各级学校提供算力、数据、模型和工具一体化支撑。
在应用层面
加强多方协同，构建健康生态。建设“启悟学习社区”鼓励师生共创，布局中试基地加速应用培育，依托国家智慧教育平台扩大优质服务供给，建立能力评估体系，打造示范场景。
在终端层面
因地制宜，分类施策。打造未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心，普及数字教材、智慧慕课和智能终端，打通应用“最后一公里”。
4.优化“人工智能+教育”发展生态，以“软环境”建设营造良好条件。
坚持向改革要动力、向创新要活力，推动体制机制全要素创新。
在教育科技方面
强化前沿理论突破和核心技术攻关，促进教育学交叉创新，通过“政产学研金”协同机制，将先进技术转化为高质量教育智能产品。
在条件保障方面
健全政策制度、研发标准规范，强化队伍建设、创新投入模式，构建适配人工智能发展的支撑体系。
在国际合作方面
打造主场外交品牌和多边交流平台，推动优质课程、先进技术和中国标准“走出去”。
在安全保障方面
持续开展人工智能社会实验，规范智能产品进校园管理，有效防范伪造诈骗、学术造假、应试内卷、泄露隐私等问题，守住安全发展底线。
用好四个“抓手”，推动“人工智能+教育”落地见效
1
抓好统筹协调
“人工智能+教育”是“一把手”工程。要建立主要负责同志牵头抓总的工作格局，力求行动落实、创新拓展、机制理顺、安全保障。同时，我们将建立多部门定期会商机制，聚焦重点难点堵点协同攻坚，形成工作合力。
2
抓好试点示范
深入实施人工智能赋能教育试点，激发基层首创精神，探索有效路径，形成可复制、可推广的典型经验。组织人工智能应用示范项目，打造示范价值高、应用规模大、变革意味浓的场景，以小切口破解大难题，树立发展标杆。
3
抓好项目布局
会同国家发展改革委，统筹利用中央预算内投资、“两重”经费，布局建设国家教育智算服务平台、人工智能（教育）应用中试基地、人工智能学科交叉创新平台等项目，建强发展基座。指导地方和学校加大投入，适度超前部署新型基础设施，打造面向未来的教育新空间。
4
抓好国际合作
高水平办好世界数字教育大会，宣介“人工智能+教育”的中国理念和中国方案。加强人工智能开放联盟建设，推动公共产品和中国标准“走出去”。深化与联合国教科文组织等合作，深度参与人工智能教育领域国际议程、规则、标准制定，提升我国国际影响力。