【教研】AI技术赋能教育 探索教学反思新路径

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近日，安图县三道中学举行《人工智能辅助课堂教学总结与反思的实践探索》课题研讨会，课题组成员全员参与。

会议期间，主持人汇报前期研究成果，介绍了人工智能在多学科教学反思中的实际应用情况。与会教师结合数学、英语等科目分享实践经验，分析了内容精准度不够、操作生疏等挑战，并就完善方案、制定评价标准等议题进行了深入讨论。

会议确定了优化策略与任务分配方案，解决实施过程中的困难。未来，研究小组将进一步推动人工智能与教育教学的深度融合，通过科研提升教学质量和效率，促进教师专业发展。

来 源 / 三道中学 王阳

初 审 / 崔瑞雪

复 审 / 李俊周

终 审 / 唐嘉滟