四大教研室联合推进AI与专业建设融合教研

为积极响应教育数字化转型战略，紧密贴合人工智能产业发展趋势，促进专业建设与学生职业发展有机结合，提高人才培养实效，2026年4月29日至5月13日，智能工程学院智能制造、机电一体化技术、建筑智能化、新能源汽车四个教研室相继组织"AI赋能专业发展与学生职业规划融合"专题教研活动，相关专业教师全部参加。

本次教研活动聚焦四大核心议题：一是分析人工智能产业发展态势及其对各专业对应行业、岗位带来的变革影响与能力新需求；二是研讨各专业教学中融入AI相关知识技能的切入点、实施路径与课程优化方案；三是分享引导学生认识AI职业价值、制定职业发展规划的有效策略；四是探索推动学生专业学习与职业规划深度融合的具体举措，形成针对性的教学与指导方案。

各教研室立足专业特色，采取专题解读、案例剖析、经验交流等方式开展深入研讨，进一步明确了AI赋能专业发展与学生职业规划的主要路径，汇聚了育人共识，制定了切实可行的教学与指导方案。

后续，智能工程学院将以此教研活动为新起点，持续深化教育教学改革，推进AI技术与专业建设、人才培养、职业指导的深度融合，不断健全人才培养体系，努力培养符合人工智能时代需求的高素质技术技能人才，推动学院高质量发展。