AI青年行：高瓴人工智能学院走进人大附小，揭秘AI音乐创作奥秘

为深入贯彻关于“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，持续培养高素质人才”的重要指导思想，积极呼应国务院深入实施“人工智能+”行动的部署，5月11日，高瓴人工智能学院学生讲师团成员、2023级本科生张景超前往人大附小，开展以“AI音乐家——听见未来的声音”为主题的科普讲座。

张景超通过“音乐盲听测试”引导学生们进入AI创作领域，结合专业理论，将复杂的AI音乐生成技术提炼为“符号音乐生成”和“端到端音乐生成”两大核心模式，通俗易懂地解析了其技术原理。

为帮助学生们实现从“使用者”向“创意者”的转变，本节课着重讲授了“提示词工程”的实践方法。张景超提炼了一套标准化的“三步创意公式”，协助高效产出优质音乐作品：确定风格与情感、设定音乐元素、构建歌词与主题。AI生成的核心在于“持续迭代”与“前置思考”，唯有通过精确的描述与不断的优化，才能使工具真正契合人类的创作需求。实践环节中，多位学生上台体验了从提示词构思到旋律生成的完整流程。在互动环节，大家围绕AI应用与技术伦理展开交流，在探讨中引导学生建立起对前沿技术应用推广的初步理解。

科普之外，课堂还开展了关于“AI时代人类价值”的探讨。他提到，虽然AI在创作效率、数据库支撑和风格迁移方面具备绝对优势，但它缺乏“真实的情感体验”。每一个音符背后的喜怒哀乐、每一段旋律承载的故事与温度，对于青少年而言，AI不应是思考的替代品，而应是放大创意的超级助手。

此次活动不仅传播了人工智能知识，更播下了科学精神与人文素养并重的种子。未来，学院将持续开展“AI青年行”系列科普活动，推动人工智能教育走进更多校园与社区，为营造崇尚科学、拥抱创新的社会氛围贡献专业力量。