荣耀时刻！我校 AI 教育案例在园区评选中拔得头筹

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近日，苏州工业园区教师发展中心揭晓了2026 年园区教师生成式人工智能应用案例征集展评活动的评选结果。我校教师紧扣生成式 AI 与学科教学的深度融合，聚焦课堂提质、个性化学习、智能评价等真实场景，精心设计了可复制、可推广的优质应用案例。多个案例脱颖而出，分别荣获一等奖、二等奖，充分展现了我校在 AI 赋能教育教学、提升数字素养方面的强劲实力与创新实践！

获奖教师案例简介

孙月、徐蓓老师《<智能路口指挥官> 虚拟实验室：生成式 AI 辅助电路设计与实验优化》

该案例聚焦小学科学电路教学中抽象难懂、实操受限等痛点，借助生成式 AI 搭建虚拟实验室，创新构建“虚拟试错 — 研讨优化 — 实物验证”的教学模式，为学生搭建自主探究的认知支架，有效提升实验效率与探究深度，助力科学核心素养落地。

朱亚萍老师《人工智能系统中的过程与控制》

该案例针对传统 AI 教学实践载体不足、软硬件依赖度高等问题，巧妙利用生成式 AI 搭建标准化虚拟探究平台，破解理论与实践脱节的难题，实现零门槛、可复用的实操教学，帮助学生直观理解人工智能核心逻辑，助力区域教学优质均衡发展。

仇逸老师《生成式人工智能支持下小学英语“听读练”一体化学习阶段性闭环构建与实践》

该案例围绕小学英语学习碎片化、机械记忆等问题，依托生成式 AI 搭建“听 — 读 — 练”一体化学习闭环，通过智能生成分层学习资源与梯度练习，打造适配课堂与家庭的便捷学习平台，实现高效输入、内化与输出。

此次佳绩是我校推进教育数字化转型、提升教师人工智能素养的重要成果。未来，我校将继续深耕 AI + 教育融合创新，鼓励更多教师积极探索智能技术应用，以技术赋能教学改革，为园区教育高质量发展贡献力量！

文字：获奖教师

图片：获奖教师

美编：陈扬帆

一审一校：陈扬帆

二审二校：周学平

三审三校：陈 兰