智能技术助力职业培训 参训学员经验交流

培训学员反馈

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山西卫生健康职业学院

席婷婷

AI赋能就业服务培训心得体会

一、培训基本情况

为期两天的AI赋能就业服务专题培训，围绕AI时代就业新生态、就业数据洞察、个性化职业规划、求职辅导实战等模块展开系统讲解。培训内容涵盖AI驱动的就业数据管理方法、智能工具优化简历指导与面试辅导的实操技巧，以及AI赋能就业工作创新与研究的前沿思路，具有较强的系统性和实用性。

二、主要收获与体会

1. 深化对AI赋能就业服务的认知 通过培训，深刻认识到AI并非简单的技术工具，而是重塑就业服务模式、提升工作效能的关键力量。其在数据处理、个性化指导、服务创新等方面的应用，为就业服务工作提供了全新路径。

2. 掌握解决实际问题的方法 针对过去工作中存在的数据整理效率低、职业规划指导个性化不足、求职辅导形式单一等问题，学习了借助AI工具快速分析就业数据、精准定位学生求职痛点，以及利用智能平台开展个性化职业规划、优化简历与面试辅导的实用方法，为解决实际工作难题提供了清晰路径。

3. 明确新时代就业服务工作要求 认识到新时代就业服务工作者必须主动拥抱技术变革，将AI与就业服务深度融合，以更高效、更精准、更贴心的服务助力学生应对就业挑战，同时需持续学习提升自身能力，适应AI时代就业工作的新要求。

三、下一步工作思路

1. 推动知识转化与实践应用 将培训所学知识转化为实际行动，积极探索AI在就业数据管理、个性化职业规划、智能求职辅导等场景的落地应用，提升就业服务质量。

2. 强化自身能力建设 持续关注AI技术发展动态，主动学习相关工具与方法，不断提升数字化素养，适应就业服务工作的新要求。

3. 创新服务模式 以AI赋能为契机，推动就业服务从“经验驱动”向“数据驱动”转变，探索构建智能化、精准化的就业服务体系，助力学生更高质量就业。

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山西工商学院

郝文明

AI赋能大中专院校精准就业专题培训班学习心得

5月14日—15日，我有幸参加省教教育发展服务中心组织的AI赋能大中专院校精准就业工作专题培训班，通过认真聆听郭欣老师专题授课。作为一名学生思想教育工作者，通过学习IMA智能知识库、WorkBuddy智能办公助手、Obsidian知识管理软件的实操应用，进一步拓宽了数字化育人思路，对思政引领与精准就业深度融合有了更加深刻的理解，受益匪浅。

培训中，郭欣老师结合我省高校就业与思政工作实际，系统讲解人工智能在学生思想引导、生涯规划、岗位匹配、就业帮扶中的应用路径。依托IMA整合思政教育、就业政策、行业信息、学生学情数据，精准研判学生思想动态与就业需求；借助WorkBuddy高效完成就业信息推送、思想动态摸排、就业台账整理，减轻日常事务压力，提升服务效率；利用Obsidian梳理学生成长档案、就业典型案例、思政育人经验，构建系统化、闭环式的就业育人体系，有效破解传统工作中精准度不够、思政融入不深、服务方式单一等问题。

此次培训让我更新了工作理念，补齐了数字化技能短板。今后工作中，我将立足学生思想教育本职，用好AI工具赋能就业服务，将理想信念教育、正确择业观教育融入就业指导全过程，精准对接学生成长需求，用心做好思想引导与就业帮扶，助力学生实现高质量充分就业，为学校人才培养和我省高等教育高质量发展贡献力量。

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山西药科职业学院

马明星

培训聚焦AI与就业指导的深度融合，理论与实操并重，收获频丰，感触深刻。

一、看清时代趋势

当前AI技术正重塑各行生态，传统岗位因自动化缩减，新兴职业则逐渐涋现。就业工作者首先要做“懂AI”的人，才能做好“引路人”。

二、核心收获

（一）数据驱动：AI可以根据学业、实习、技能等多维数据为学生生成动态“就业画像”，智能匹配岗位，提升人岗匹配精准度，并对就业困难群体实现早期预警。

（二）智能工具：AI简历诊断、模拟面试系统可以让学生随时随地进行高质量练习，“人机协同，各司其职”，这正是AI赋能就业的最佳状态。

（三）精准帮扶：AI可自动识别重点关注学生，帮助制定个性化帮扶方案，让每一位学生都能得到与其需求相匹配的支持。

三、深层思考

专家说得好：“AI能优化流程，但不能替代关怀。” 正确的姿态应是“用AI省下时间，把时间还给人”，让老师有更多精力投入深度辅导和精神引领。

四、后续行动

我计划在以下几方面落地：一是推动使用AI简历诊断与模拟面试工具；二是建立学生就业数据档案，AI分析；三是主动学习AI工具使用，提升自身数字素养；四是完善就业困难生台账，做到早发现、早帮扶。

技术的进步是手段，学生的成长才是目的。路虽远，行则将至。我将以此次培训为新起点，积极探索，为学生的精准就业贡献力量。