智慧课堂启新篇 汇川十小语文组AI教学研训实录

智慧课堂启新篇

研思聚力共奋进

——汇川十小语文组“AI赋能教学 分学段晒课”活动纪实

为推动人工智能技术与小学语文教学的深度融合，构建以赛促教、以赛促研的教师发展平台，2026年5月18日至25日，汇川区第十小学语文组组织了“AI赋能教学 分学段晒课”主题教研活动。全校40岁及以下在岗语文教师以课堂为载体，以智能为驱动，开启了一场科技与人文交融的语文教学创新实践。

以研为本，周密部署明目标

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为保障活动有序开展，语文组预先制定详尽的活动方案，确立低段注重趣味激发、中段聚焦阅读引导、高段着眼深度探究的选课思路与AI应用重点。

活动启动前，各年级组开展两轮集体备课，从教学设计、AI技术融入节点到课堂环节衔接，教师们反复研讨、模拟实践，在思想交锋中打造出一堂堂兼具创新性与实用性的精品课例。

以课为桥，智能赋能显身手

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低段教学中，秦思宇、刘欢、曹霜三位教师分别呈现《浪花》《雷雨》《要是你在野外迷了路》三节示范课。课堂上，AI汉字动画使象形文字“动”起来，领读功能引领学生遨游语文天地，互动游戏让教室充满欢声笑语，真正做到了“寓教于乐、寓学于趣”。

中段教学中，陈雪、朱丽君、董义华、李琴飞、邓朝英教师围绕《童年的水墨画》《黄继光》展开教学。AI工具充当“教学小助手”：为不同水平的学生量身定制阅读任务，用色彩标注文章脉络；阅读指导更加精准，帮助学生巩固阅读能力。

高段教学中，刘玲、杨凤、林丹丹教师讲授《神奇的探险之旅》，姚群、李婵、刘金佼、周忆、黄永贤教师讲授《他们那时候多有趣啊》。AI解析文本主题、生成对比阅读材料，协助学生构建深度阅读思维导图；AI辅助审题构思、搭建写作框架，为整篇写作增添新活力，使学生在探究中提升思辨能力与写作素养。

以评促教，研训结合促提升

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课堂展示结束后，各学段评审组遵循公平公正原则，从教学设计、AI赋能效果、课堂表现、教师素养四个维度进行综合评定，现场研讨、互动交流。随后，教研组长对本次活动进行系统回顾与总结，提炼成功经验、分析存在问题。校长付胜利作总结发言，充分肯定本次活动成效，并对全体教师的课堂教学与专业发展提出指导性建议。

本次活动共评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名，并为评审教师颁发荣誉证书。一份份证书既是认可，更是前行的动力与期许。