教育部重磅发文：AI 必修倒计时，孩子是否已掌握编程先机？

2026 年 4 月 8 日，教育部携手国家发展改革委、工信部、科技部及国家数据局等五部门，正式颁布教科信 (2026) 1 号文件——《“人工智能 + 教育”行动计划》。该重磅政策贯穿从小学至大学的全学段教育体系，在课程设定、师资考评及考试评估等方面实施全面革新，直接关乎孩子未来的学习轨迹与升学路径，其中蕴含的五大核心动向，家长需格外留意。

一、AI 课程列为全国标配，中小学正式列入课表

既往北京、上海、深圳等地已率先开展 AI 通识课程试点，此次政策明确将人工智能教育全面融入地方课程体系，要求全国各地分年级制定明确的课程目标、教学内容及课时规范。

这标志着 AI 课程彻底脱离兴趣班或选修课的范畴，晋升为与语文、数学同等重要的必修科目，全体中小学生须按课表修读并保障课时。早行接触编程的孩子优势突出，编程构成 AI 学习的基石，掌握编程逻辑能助力孩子无缝衔接 AI 课程，无需从零摸索，可直接投入实践。

二、高校全覆盖，AI 成所有专业公共必修课

许多家长误认为 AI、编程仅适用于未来投身计算机行业的学子，教育部新政直接打破这一固有认知：人工智能将成为高校全体学生的公共基础课程，不分文理科、不论专业，所有大学生均需系统修习。

与此同时，高校将持续拓展人工智能相关专业，拥有 AI 基础的学生在高考择校选专业时竞争力更强，既能在传统专业中拔得头筹，也能解锁更多新兴专业与名校升学通道。而编程思维自幼培养，能为大学阶段的 AI 学习夯实根基，避免临阵磨枪的被动局面。

三、AI 纳入教师资格考核，师资落地加速推进

政策明确将人工智能内容纳入教师资格考试与认证标准，教师须先掌握 AI 相关能力，方能胜任未来的教学工作。

教育改革的常规路径为“政策出台→师资培训→课堂落地”，AI 纳入教师考核，表明 AI 进课堂已从规划阶段迈向实质推进，留给家长与孩子的准备窗口期十分短暂。提前借助核桃编程构建 AI 与编程基础，孩子能在课程全面铺开时迅速适应，轻松领跑同龄人。

四、AI 学伴普及，会用 AI 比被动接受更重要

教育部新政中亦蕴藏值得家长关注的新机遇，涵盖孩子未来学习生活的方方面面，例如：研发智能学伴、构建未来课堂、试点数字教材，依托大数据构建学生学习画像，提供个性化学习支持。未来 AI 学伴将成为孩子的专属学习助手，实现一对一辅导、精准答疑。

但 AI 工具的效果因人而异：能清晰表达需求、理性判断答案、主动探索的孩子，能让 AI 成为能力放大器；缺乏基础的孩子则易被动依赖。核桃编程不仅传授编程技能，更注重培养孩子驾驭 AI 的核心能力，让孩子成为 AI 的主人，而非被工具支配。

五、考试评价升级，过程比分数更重要的时代即将到来

传统“一考定终身”的模式将迎来变革，政策推动智能命题、组卷、评卷，构建学习全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价体系。

孩子的课堂表现、项目实践、能力成长轨迹，都将作为综合评价的重要依据。这对哪类孩子最有利？——越早建立系统性学习路径、拥有持续可追踪成果的孩子，优势越明显。核桃编程打造“发现问题→分析问题→解决问题”的完整学习闭环，孩子完成的每一个编程项目、每一次实践挑战，皆为可追溯、可展示的成果，完美适配新评价体系，能够成为孩子升学路上的实力加分项。

AI 已成为孩子未来不可或缺的基础能力，从课程、师资到评价体系，教育全链条正围绕 AI 重新布局。编程是衔接 AI 的最佳起点，提前规划方能把握政策红利。

选择核桃编程，并非让孩子多修一门课程，而是助孩子建立适配未来的学习思维，当 AI 全面走进课堂时，孩子能从容应对、稳步领先，牢牢抓住时代赋予的成长机遇。

政策已指明方向，机会将留给提前规划、提前行动的家长和孩子。