智能科技助力思政教学创新 打造小学道法育人新模式——首期AI与小学道德法治教师能力提升市县联动培训

智能科技助力思政教学创新

打造小学道法育人新模式

——首期AI与小学道德法治教师能力提升市县联动培训

为响应人工智能与学科教学深度交汇的时代呼唤，全面贯彻义务教育课程方案育人导向，着力解决小学道德与法治课程教学中存在的模式僵化、思政主题活动内容单调、德育成效不显著等现实困境，切实提高全市小学道德与法治教师数字化教学素养与新课程标准实施能力，筑牢区域思政教育内涵式发展基础，黑河市精心策划并实施了首期AI技术背景下教师综合素养提升市县协同培训。我校全体道德与法治任课教师全程参与、深入学习。

在精品案例课堂展示与互动研讨环节，培训精心筛选了多节体现新课程标准精神、巧妙融合人工智能教学技术的小学道德与法治优秀课例。授课教师依据小学生不同年龄阶段的认知发展特征与身心成长规律，紧扣教材主干内容与思政教育核心要素，将AI智能备课系统、学情精准诊断技术、数字化互动设备、课堂即时反馈评价等智能手段自然嵌入课堂导入、情境营造、合作探究、归纳提升等教学全过程。突破了传统道法课堂单向灌输的教学形式，借助生活化场景、沉浸式感知、智能化互动点燃课堂生机，将晦涩的道德规范、法治意识、家国观念转化为学生可理解、可体验、可实践的学习内容。参训教师始终专注观摩、详实记录。

在新课程标准框架下思政主题活动教学方略深度研修环节，培训紧扣小学思政教育突破创新的核心追求，立足新课程标准育人内涵，深入诊断当前小学道德与法治主题教学、德育实践活动组织中的薄弱环节与突出问题。系统阐述新课程标准框架下思政育人的核心素养导向、教学模式转型、主题活动设计准则，重点解析AI技术赋能思政主题活动的创新路径、教学策略改良方案、特色活动构建模式。围绕课堂教学创新升级、课外思政拓展延伸、家校协同育人、特色品格教育活动创建等重要维度，依托典型教学案例，阐释如何运用AI资源平台整合思政教学素材、依托智能系统设计个性化主题实践活动、借助数字化平台实施思政育人效果评估，有效破解思政教学"理论有余、实践不足""形式有余、实效不足"的困境，引导教师树立"技术驱动、素养导向、实践育人"的现代化教学观念，掌握新课程标准要求下道法课堂教学改革、思政主题活动落地的实用方法与创新技巧。

本次市县协同培训精准对接AI教育发展方向与新课程标准教改要求，内容兼具引领性、针对性和实操性，实现了理论指导、案例示范、策略传授的有机统一。通过培训，参训教师更新了教育教学观念，掌握了AI技术与小学道德与法治课程融合的实践方法，有效增强了我校教师对新课程标准的理解能力、课堂教学的创意设计能力、思政主题活动的创新实施能力。