人工智能应用的几点思考

观看了一场竞赛，规定必须融入AI元素。 于是它们呈现为这样的形式： 教室里与AI对话交流 课件中用AI构建场景 教学案例讲述AI与写作，核心在于情感表达唯有真诚最珍贵。 核心观点是用好了就有效，用不好就有问题。 然而，大脑天生倾向于省力，要用好AI又不被其限制，需要出色的规划能力和理智思维。 有人认为，AI生成的内容缺乏思想，那么，你赋予它思想，它便拥有了思想。 有人认为，AI能替你执行任务，却无法替你思考。那么，你同样可以培养你的AI，掌握各种指令，让它协助你思考。 AI能完成任务，帮我们节约大量时间， 能向我们提供知识，提供思考的参考资料 甚至未来可能出现脑机接口 但，人的躯体通过锻炼才会强健， 大脑神经元或许也是如此吧？ 最近，5岁的小孩在幼儿园知道了豆包 回家和豆包聊天，问恐龙鲨鱼谁更强大 问豆包，你是不是科学家？你住在哪里？ 机器人的回复比任何人都更有耐心，语气和善 小孩完全停不下来 其实不仅是知识 还有可能是情感寄托 人工智能是宏大的课题， 但对于小孩子，它可能代表着无所不知，更聪明，更懂得人心 但，世界的精彩源于各不相同 明白了差异性，才会理解取舍和包容 当你能掌控它的时候 才谈得上真正拥有