智慧教育引领课堂革新

AI赋能教学

集群共研发展

嘉小举办“1+N”人工智能融合

与量感培养专题教研

为贯彻2022年新版课程标准中量感培养的育人目标，深化集团化办学“优质集群成长”建设，推动“1+N”人工智能技术与小学课堂深度整合，5月28日下午，武进区集团小学第三组专题教研活动在嘉泽中心小学举行。集团内各校数学、音乐学科教师齐聚一堂，借助智能教学平台，共同探索核心素养落地的新路径。

课堂展示环节中，授课教师基于AI赋能的教学理念，紧扣图形与几何领域中的量感培养目标，精心打磨示范课程。王潮杰老师执教四年级《多边形的内角和》，以“从三角形到多边形”为探究主线，通过智能化教学设备开展量一量、拼一拼、分一分等实践操作活动，并借助数字化演示实现探究方法的迁移，在直观展示与逻辑推理中落实量感与推理能力的培养。

徐阳老师执教一年级《简单的数量关系》，巧妙运用AI动画人物“龙嘟嘟”贯穿课堂，通过智能画图工具形象地呈现数量变化过程，贴合低年级学生的认知特点，扎实开展低段量感启蒙教育。

段瑜佳老师在音乐教室带来三年级音乐课《种星星的人》，融合智能影音设备优化美育课堂，实现跨学科智慧教研联动。

课后研讨按学科分组同步进行，由武实小分校冯丽萍、孙震羽两位专家主持评课议课。

冯丽萍主任对两节数学展示课进行了点评，充分肯定了授课教师利用人工智能落实量感培养的创新做法，指出两节课分别在探究迁移和低段趣味启蒙方面的突出亮点，同时建议依托智能平台增设开放性探究任务，分层次推进量感培养。

孙震羽老师围绕音乐课堂中AI设备的应用及美育落地展开详细点评，提出了技术与课堂内容深度融合的优化方向。参会教师结合集团化办学实际情况，围绕人工智能赋能教学、量感培养落地以及校际资源共享等方面展开了深入研讨交流。

本次教研活动融合智慧技术与新课标素养目标，以集团集群教研为纽带，打通校际教研互通渠道，实现以课促研、以研提质的目标。下一步，嘉泽中心小学将持续依托集团化办学优势，深耕AI赋能课堂实践，推动新课标理念落地生根，助力集团各校教学质量协同提升。