AI时代：如何塑造孩子的核心素养？——续

面对AI给出的“最佳答案”：与孩子共同磨炼决策力

在之前的探讨中，我们已分析了AI时代教育目标的根本变革、如何借由对比体验让孩子洞察人类思维的独特性，以及怎样引导孩子掌握与AI对话的主导权。当孩子能在认知层面厘清“我”与“它”的区别，并在实操层面学会精准表达诉求后，接下来需要解决的问题是：当AI提出看似“完美”的方案时，孩子该如何应对？

从“获取答案”迈向“做出抉择”：批判性思维的核心要义

批判性思维的本质在于审慎评估与独立判断——面对资讯或建议时，能依据证据、逻辑及个人价值标准，作出深思熟虑的决断。

在与AI互动的场景中，批判维度的培养涵盖三个层层递进的阶段：

第一层是鉴别信息的可信度。AI生成的内容或许存在事实谬误、逻辑漏洞或偏见，孩子应学会识别这些问题，而非全盘照收。

第二层是考量方案的适用性。AI给出的建议虽理论上可行，但在特定现实环境下未必恰当。孩子需结合具体情境来评估方案的可行性。

第三层是进行价值层面的权衡。这是最核心的批判能力——当技术方案与个人价值观、伦理规范或情感诉求相抵触时，孩子要有勇气做出个人选择，并为此负责。

前两层关乎事实判断，第三层关乎价值判断。对于培育孩子的主体性而言，价值判断能力的养成至关重要，因为它决定了孩子能否在技术浪潮中坚守“人”的最终决定权。

批判性思维无法仅靠口头传授习得，必须在实际决策情境中反复操练。以下是三个适合在家庭或课堂开展的决策训练方案。

训练一：信息甄别练习——“AI说的话都正确吗？”

挑选一个具有争议性的话题，比如“早餐吃麦片是否健康”，让孩子分别检索AI的回答与权威营养机构的信息。引导孩子思考以下问题：

1.AI的回答是否引用了具体的数据来源