AI 入校后，变革课堂表象，重塑学习本质
提及 AI 进入校园，人们脑海中首先浮现的往往是极具画面感的场景。
教室内配备了巨大的显示屏。
每位学生手中都握有平板电脑。
教师借助 AI 生成教学课件。
作业平台实现自动批阅。
课堂数据能够实时分析。
这些听起来显得颇为高端。
然而，我想讲一句或许有些泼冷水的话：
倘若 AI 进校园仅仅是为了让课堂表面显得更热闹，那么这种变化实则相当浅显。
真正深刻的变革，并不存在于屏幕之上，而是发生在学生的思维深处。
这并非是给课堂增添了一件工具，而是学习的方式正在发生根本性转变。
据中国政府英文网站 2026 年 4 月报道，中国已公布相关行动计划，致力于推进覆盖各级各类学校的人工智能素养体系建设，其目标在于提升学生、教师及公众的 AI 素养（