AI 浪潮下，让孩子赢在现实世界

近日，我观看了罗振宇老师在郑州一所小学为毕业生致辞的视频。他深思熟虑后，将演讲的核心定位定为——让孩子赢一次。

看到这一幕，我内心产生了强烈的共鸣。

在人工智能时代，我们必须创造契机，让孩子们在现实世界中赢得一次胜利。

原因何在？

作为一位 80 后，我感触颇深。我们十多年的校园生涯，获得的全是外部评价。分数、排名、老师的表扬——无一不是外界赋予的。

因此步入职场时，我实际上是从零开始积累自身的力量。

一个人耗费十余年去证明自己，这本身是一件颇为悲哀的事。

故而我很早便意识到这一问题，在养育双胞胎女儿的过程中，我有意识地为她俩创造与现实世界建立连接的机会。

今天我想分享三件真实发生的小事，希望能给大家带来启发。欢迎大家在评论区分享自己的感悟。

壹

记得去年寒假，得到平台举办了一场小小经济学家的读书竞赛。我便鼓励两位双胞胎女儿报名参加。

要求将分享发布到小红书、视频号等公共平台。起初她们有些胆怯，不确定自己能否胜任，反复向我确认：妈妈，我可以吗？我可以吗？

当时我将她们的心态调整至最低，告诉她们：只要参与就有收获，不必执着于一定要获胜。

预期放低后，她们反而更用心地阅读书籍、制作分享。提交后，这件事便搁置一旁。

直到某天，她们再次打开页面，惊喜地发现自己获奖了。

📷 此处插入：小小经济学家读书比

赛获奖截图

那一刻对她们产生的激励，远超父母的一句“你很棒”，或老师的一句“你很优秀”，力量更为强大。

因为这并非他人给予的夸奖，而是真实世界给予的确认。

不过，那次胜利多少带有些许运气成分。

贰

随后在三四月份，因我全力投入 AI 领域，便想着带她们一同学习。于是将她们拉入我正在参与的 AI 行动营。

该营中 99% 的学员均为成年人。

我让她们与大家一起学习 AI 编程和 AI 绘画。当孩子与成人平视共同学习时，一件有趣的事发生了——她们对成年人去魅了。

她们发现，大人其实与自己相差无几。

甚至，大人的学习速度未必比她们快。

📷 此处插入：AI

行动营学习/成果截图

学习成果在群内获得反馈，甚至赚取了报酬。她们的自我确认感又提升了一阶。

她们认为，在 AI 面前，自己不仅能行，甚至可能做得比大人更好。

这不是模拟考试，这是来自真实世界的确认。

叁

再到前两天，字节跳动发起了一场 AI 编程大赛——Trae 创造力大赛。我将帖子转发给她们，她们未问一句，毫无犹豫地开始下载软件，与 Trae 探讨创意，并在报名成功后。

最令我触动的是，报名后她们与我确认的并非“我能不能行”，而是——如果假期进入复试，与夏令营时间冲突该如何处理。

📷 此处插入：Trae 创造力大赛

报名/作品截图

我发现了。

她们已不再纠结自己能否获胜，而是将自己置于“若赢了，后续如何安排”的逻辑之中。

这背后，是她们真正从内在生长出了“我能在现实世界获胜”的力量。

从“妈妈，我可以吗”

到“大人也不过如此”

再到“获胜之后如何安排”

讲述这些，并非炫耀女儿多么优秀。其实我的两个女儿在同龄人中极其普通，甚至在应试教育体系下非常不擅长。

我想表达的初衷是——基于我今年在 AI 领域的探索体验，AI 时代已没有机会让孩子们毕业后再去现实世界中证明自己。

我们这代人尚有时间慢慢弥补，但我们的孩子，这个时间窗口已极其短暂。

因此我们应做的，是在孩子尚有时间、有假期的时候，为他们创造更多与现实世界建立连接的机会，让他们赢一次。

不是安排更多的特长培训班。

而是让他们在现实世界里，更早地赢一次。

AI 能替代技能，但无法替代一个人在现实世界获胜后生长出的那股底气。

若您不知如何帮孩子筛选适合的 AI 项目，请在评论区留言，我非常乐意提供帮助。