探访火箭AI总部：这家“不取代教师”的AI教育新势力，给教培从业者转型的三点启示

AI究竟该如何运用？是取代教师，还是助力教师？带着这些疑惑，我们探访了新兴AI教育品牌——火箭AI的上海总部，与创始人查天晨及核心团队深入探讨，今日将第一手探访感受、产品思路、商业模式完整剖析出来，供各位教培同仁参考。

所有教学时长控制在3至5分钟，学完马上练习，属于交互式主动学习。

最核心的设计思路是：永远只给孩子做“稍作努力就能达到”难度的题目。

查天晨：“让孩子学他掌握不了的知识，就是让孩子对这个学科失去信心。找到孩子不会但一学就能上手的知识，才能激发兴趣。”

这套模式兼容混龄混班，自习模式和班课AI化教学升级，升级后一名教师可同时辅导60名学生，分两个教室轮转上课。人效与教学效果均优于传统模式。

火箭AI对合作方的方针可用四个词概括：低门槛、强扶持、有规划、不内卷。

合作涵盖单店合作与区域合作，不绑定设备，不收取高额加盟费。

火箭AI依托平台优势，将门店所需的桌椅家具、周边物料的价格压低，切实减轻合作方的运营负担。

总部团队格外重视对客户隐形成本的削减，对每一位客户都进行精细化运营支持。

这点我常看到查总奔波于全国各地的加盟店，几乎整月都在外面奔忙，深入一线既拉近了客户与总部的距离，也让他对加盟店的诉求和运营状况洞若观火。

拓展现状：目前全国范围内，火箭AI在2025年已突破1000家合作门店，70%新客户源自转介绍，80%合作方拥有传统教培经验——在三四五线及县级城市扩张迅猛，在一二线城市也已构筑个性化壁垒。

查天晨：“AI加教育最有价值的不是课程也不是题目，是海量视频中我知道你看哪一个，海量题目中我知道你该做哪一道。”

火箭AI在2026WWEC教育者大会上摘得「2026年度AI+教育科技创新领导力品牌」，图为查天晨接受现场采访。

它不喊“AI取代教师”的口号，不画“一夜暴富”的大饼，而是踏踏实实做产品、做工具、做赋能。在AI教育概念充斥的当下，这种务实反而令人踏实。

教培行业的AI化浪潮已然袭来，是观望，还是行动？每位校长都有自己的答案。但有一点毋庸置疑——善于运用AI工具的机构，必然会淘汰不会用的。

若你也在探寻教培转型AI的路径，欢迎在评论区交流你的看法。也可私信我们，获取更多火箭AI的合作详情。

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