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第十三届高校教师AI赋能九大模块教学能力提升在线专题研修通知

发布时间:2026-08-28 18:34阅读:1

固本强基 技术赋能 铸魂育师

第十三届高校教师AI赋能九大模块教学能力提升在线专题研修

各高等学校:

《教育发展规划》明确提出,要深入推进教师能力提升行动,完善教师专业发展支持体系,系统实施教师教育能力建设工程,深化“国培计划”改革任务,加快建立分层分类、逐级递进的教师能力培训框架。全面落实国家教育数字化战略部署,开展“人工智能+教育”专项行动,促进教育理念、培养方式、考核评价、科研范式与管理体制全方位深层次变革。

教学能力是教育品质的根本保障,新时期亟需借助“AI+教育”推动传统教学向智慧化、精准化方向转型升级。为贯彻教育发展规划“深化教育数字化转型,建设高质量教育体系”的部署,我院拟定于2026年9月5日至7日在线举办以固本强基、技术赋能、铸魂育师为主题的专题培训。旨在通过系统化研修,推动教师从“经验型教学”向“技术驱动型教学”跨越,为教育现代化建设贡献新力量。现将具体安排通告如下:

课程亮点

开学首荐

本次研修聚焦AI智能体与教学能力的深度结合,构建“技术支撑+素养发展”双轨培养框架:帮助教师熟练运用AI工具,优化教学规划、课堂交流与评估机制,增强教学创新与数据决策能力,深化师德修养与课程思政建设,推动从传统教学向智能时代的“精准化、个性化、创意化”教学形态转型。

1. 技术工具深度结合:精通AI工具全链条运用,实现备课、授课、评估智能化,借助数据化途径增强教学精度,让技术成为质量提升的动力源。

2. 教学设计范式创新:突破固有模式,以高阶思维培育为引领,打造AI支持的互动教学框架,推动教学设计从“教”向“学”转变,强化跨学科融合能力。

3. 数据驱动评价闭环:构建AI支撑的形成性评估机制,开发动态评测工具,形成“目标-过程-结果”数据循环,提升教学质量可视化分析与改进能力。

4. 师德与技术协同共进:强化AI时代育人使命,明确技术伦理准则,推动“育人初心+技术素养”协同发展,回归教育本源。

5. 课程思政创新探索:发掘学科思政要素,依托AI完成思政教学设计与资源开发,探索“AI+思政”育人新路径,实现技术赋能与价值引领融合统一。

研修内容

开学首荐

1

● 第一板块 教学技巧篇:

【授课时段】:

2026年9月5日 上午:9:00-12:00 (线上直播)

【讲座主题】:

AI Agent助力高校教师课堂教学方法提升

【研修目标】:

1.理解AI智能体核心概念与课堂教学适配功能,结合本人学科、授课情境精准选择适配工具,夯实AI助力课堂教学的能力根基;

2.灵活运用AI智能体优化课前备课实操方法,高效完成教学资源搜集、课件初稿生成、课堂教学案例打磨,整体提升备课环节工作效率;

3.掌握AI智能体融入线下课堂的实操方法,巧妙嵌入课堂互动环节,设计人机协同的探究式、任务式课堂教学活动,丰富课堂呈现形式;

4.学会运用AI智能体实施课堂学情分析方法,采集、研判学生学习数据,落实课堂过程性评估,生成个性化反馈建议,优化课堂教学提升路径。

【主要内容】:

1.AI智能体基础认知与不同学科课堂教学方法适配策略;

2.AI智能体助力备课与课堂素材设计实操方法;

3.AI智能体深度融入人机协同创新课堂教学方法与运用。

2

● 第二板块 教学设计篇:

【授课时段】:

2026年9月5日 下午:2:00-3:30 (线上直播)

【讲座主题】:

优质课程源于设计:智能体辅助教学设计生成与运用

【研修目标】:

本次讲座旨在协助高校教师实现教学设计从“经验操作”向“专业自觉”的跨越,参训教师能够:

1.明晰本质。深入理解教学设计究竟在“设计”哪些内容,明确教学内容选取与组织、教学过程规划与编排的理论依据,并审视智能体辅助教学设计的潜力与边界;

2.掌握框架。依托智能体,系统把握BOPPPS模型的六步理论结构,熟练运用“目标-活动-评价”一致性设计原则,并借助智能体增强各环节的设计效率与品质;

3.实现转向——完成从“教的设计”到“学的设计”的理念转型,能够运用智能体工具设计指向高阶思维的参与式学习活动。

【主要内容】:

一、教学设计究竟在“设计”什么?

①智能体辅助教学设计的潜力分析

②讲什么:教学内容的设计

③怎么讲:教学过程的设计

二、智能体助力高效教学设计提升

①教学设计前的准备工作

②BOPPPS“六步骤”的理论阐释

③BOPPPS模型中的智能体运用

三、以学生为中心:从“教的设计”到“学的设计”

①智能体辅助参与式学习

②问题链设计中智能体的运用

③教学评价中智能体的设计辅助

3

● 第三板块 课堂管理篇:

【授课时段】:

2026年9月5日 下午:3:40-5:10 (线上直播)

【讲座主题】:

AI协同与智能体的课堂管理模式

【研修目标】:

本次研修通过图谱联动底座、生成式AI核心、智能体全域协同,聚焦智慧课堂常态化管理的实践落地,使学习者能够打通图谱、大模型、多智能体数据互联,熟练掌握智能化课堂管理方法与实操技巧,学习智慧课堂的管理实践,为高校大规模落地生成式AI智慧教学管理、优化课堂管理模式提供可推广范式。

【主要内容】:

1.图谱推演:六步闭环能力图谱的课堂管理应用;

2.AI协同:课堂AI十步法协同课堂高效精细化管理;

3.智能体:智能化课堂考核方式,完善课堂管理评估体系。

4

● 第四板块 教学研究篇:

【授课时段】:

2026年9月6日 上午:9:00-12:00(线上直播)

【讲座主题】:

人工智能时代教育教学改革研究探索与实践

【研修目标】:

掌握AI发展背景下本科教育转型趋势与核心特征,明确教改研究选题方向,学习高校AI融合本科教学实践经验,剖析课堂革新、智能体、教学数据类典型案例,提升高校教师AI赋能课堂改革与教研实操能力。

【主要内容】:

立足人工智能技术发展趋势,研判本科教育教学转型发展方向,依托高校教育教学改革实践成果,围绕课堂教学模式革新、学科教学智能体搭建、教学数据挖掘应用等维度剖析典型教改案例,为高校教师开展教学研究、推进课堂改革提供实践参考。

1.人工智能时代教学改革与教研工作发展趋势及核心特征;

2.人工智能赋能教学改革的选题重点与研究方向;

3.高校人工智能融合本科教学改革整体实践探索。

5

● 第五板块 教学艺术篇:

【授课时段】:

2026年9月6日 下午:2:00-3:30 (线上直播)

【讲座主题】:

发声科学为基础,教学艺术为核心——教师嗓音养护与课堂表达提升

【研修目标】:

1.知识目标:引导参训教师系统掌握科学发声基本原理,明晰嗓音健康对职业发展、课堂教学的重要意义,建立嗓音养护与课堂表达一体化认知;

2.技能目标:熟练掌握规范语言表达实操技巧,优化日常授课、现场教学、教学竞赛等多场景语言呈现能力,强化语言感染力与逻辑说服力;

3.素养目标:帮助教师塑造专业且富有魅力的个人声音形象,融合科学发声方法与教学艺术,突破课堂表达瓶颈,完成从基础讲授到优质善讲的教学能力升级,同时长效守护教师嗓音职业健康。

【主要内容】:

认识科学发声的基本原理,理解“发声”是教学质量与职业健康的重要保障。掌握语言表达基础技巧,提升课堂表达、教学现场和竞赛场景等的感染力与说服力。帮助参训教师塑造富有魅力的声音形象,赋能教学及竞赛,实现从“能讲”到“善讲”的跨越。

6

● 第六板块 课件制作篇:

【授课时段】:

2026年9月6日 下午:3:40-5:10(线上直播)

【讲座主题】:

生成式AI赋能的教学课件制作技术与实践

【研修目标】:

熟练运用AI课件制作方法与核心技术,掌握人机协同全流程实操,能独立生成、校核、优化课件,规范开展智能化备课实操。

【主要内容】:

1.基于生成式AI的教学课件制作方法及原则。结构化提示词法、迭代对话生成法、多工具协同法及逆向教学设计法;人机协同原则、认知适配原则、内容可溯源原则及伦理规范原则;

2.基于生成式AI的教学课件制作典型技术。典型大模型的课件生成技术;提示词驱动的课件生成技术、知识库增强的课件生成技术、基于智能体的课件生成技术;

3.基于生成式AI的教学课件制作实践案例。以真实高校课程为例,演示人机协同下的AI教学课件生成与优化的全流程。

7

● 第七板块 课程思政篇:

【授课时段】:

2026年9月7日 上午:9:00-12:00 (线上直播)

【讲座主题】:

从工具到伙伴:智能体驱动课程思政教学的创新与实践

【研修目标】:

本次研修旨在帮助广大教师了解人工智能尤其是智能体技术的发展趋势与应用价值,掌握智能体赋能课程思政建设的基本方法与实践路径。通过典型案例解析、工具实操体验与教学场景演示,引导教师熟练运用智能体完成课程思政元素挖掘、教学设计优化、教学资源建设与教学评价迭代,切实提升课程思政建设的精准性、针对性和实效性。立足AI育人新场景,探索人工智能与课程思政深度融合的新模式、新生态,全面提升教师数字化教学创新能力与新时代课程思政育人水平。

【主要内容】:

1.认识智能体:课程思政建设的全新助力

①智能体及其与传统AI工具的区别与优势;

②智能体赋能课程思政的典型应用场景; ③主流教育智能体工具介绍与实操体验。

2.用好智能体:全过程赋能课程思政教学; ①智能体辅助课程思政元素精准挖掘与提炼;

②智能体辅助教学设计、案例开发与资源建设; ③智能体辅助课堂实施、学习评价与闭环改进。

3.打造智能体:课程思政创新实践新模式。

①课程思政智能体构建思路与实施路径;

②智能体赋能课程思政典型案例解析; ③AI时代课程思政建设的新模式与新生态。

8

● 第八板块 教学评价篇:

【授课时段】:

2026年9月7日 下午:2:00-3:30 (线上直播)

【讲座主题】:

数智技术驱动的智能体形成性评价研究与探索

【主要内容】:

1.AI智能体教学评价平台架构与智能体搭建路径;

2.教学目标导向下适配智能体的评价量表研发方法;

3.基于教学智能体的全过程形成性评价落地模型。

9

● 第九板块 师德师风篇:

【授课时段】:

2026年9月7日 下午:3:40-5:10 (线上直播)

【讲座主题】:

AI时代师德师风与教育家精神——弘扬教育家精神,争做新时代“大先生”

【主要内容】: 1.未来已来,人工智能引领教育现代化进程

①教育信息化引领教育变革

②教育变革迎来“AI时代”

③AI时代更需立德树人。

2.铸魂强师,以教育家精神助力教育强国建设。

①以教育家精神铸魂强师

②谱写教育强国建设华章。

会议时间与地点

开学首荐

2026年9月5日-7日;线上直播

参会对象

开学首荐

1.高等院校青年教师(含高职院校);

2.二级学院教学副院长、各系部主任、各专业负责人、教学管理人员、教学团队骨干教师及负责人、主讲教师等(含高职院校);

3.各高校教学副校长,教务处、人事处、教师发展中心(含高职院校)。

学习说明

开学首荐

以上研修采取线上直播(回放)的方式,促进反复学习提升。本次培训专家团队,指导性强,机会难得。

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