AI智能体赋能高校教师教研创新与效率提升

备课与教学资源开发·学情诊断·竞赛辅导Workbuddy、云上虾等本土AI工具应用指南• 选题筹备环节：借助大模型完成文献综述，迅速掌握特定方向的研究前沿与空白点运用AI剖析历届优秀获奖案例，协助学生发掘独特创新视角•方案落地与开发阶段：文档撰写——利用AI协助生成技术说明文档、实验分析报告代码调试——通过AI帮助诊断程序缺陷、提升算法运行效率联合协作——借助多种AI平台接力配合、取长补短• 参赛汇报与答辩环节：借助AI支持PPT编排，覆盖框架搭建、要点精炼到视觉优化运用AI开展模拟提问演练，提升答辩表达

第十三届高校教师AI赋能九大模块教学能力提升在线专题研修通知

固本强基 技术赋能 铸魂育师第十三届高校教师AI赋能九大模块教学能力提升在线专题研修各高等学校：《教育发展规划》明确提出，要深入推进教师能力提升行动，完善教师专业发展支持体系，系统实施教师教育能力建设工程，深化“国培计划”改革任务，加快建立分层分类、逐级递进的教师能力培训框架。全面落实国家教育数字化战略部署，开展“人工智能+教育”专项行动，促进教育理念、培养方式、考核评价、科研范式与管理体制全方位深层次变革。教学能力是教育品质的根本保障，新时期亟需借助“AI+教育”推动传统教学向智慧化、精准化方向转型升级

AI助力高校教师全方位提升:教学科研育人实战特训营——依托Workbuddy、云上虾等智能工具

人工智能助力高校教师全方位能力提升教学科研育人实战特训营——依托Workbuddy、云上虾等智能工具提升教学质量科研效率育人水平09月18日至20日 广西南宁/同步直播华师慧教育各高等院校及机构人工智能正以前所未有的速度重塑高等教育的底层逻辑与生态格局。从大语言模型到多智能体系统，AI已不再是遥远的未来概念，而是深度嵌入教学、科研与研究生指导的日常实践。然而，面对层出不穷的新工具与新范式，高校教师普遍面临“用得上、用得好、用得稳”的三重挑战——如何让AI真正服务于课堂创新而非流于形式？如何借助AI加速科研

高校教师必修：第十三届“筑基提效”AI赋能九项教学技能提升

源头培育夯实基础，技术支撑稳固根本，铸就卓越师魂第十三届高校“筑基提效”AI智能技术+九场九项教师全能必修教学基本功养成专题培训各高等院校：《教育“十五五”规划》明确，需实施教师发展行动计划，构建高质量教师发展体系，持续推进教育能力提升工程，深化“国培计划”改革。同时，加快构建分级分类、梯次进阶的教师能力培训体系，深入实施国家教育数字化战略，开展“人工智能+教育”行动，推动教育理念、培养模式、考核方式、科研范式和治理机制的深层次变革。教学基本功是教育质量的基石，新时代更需借助“AI+教育”推动传统教学向智

AI智能体助力社科课题申报实战课程（共8讲）

课题/论文一对一辅导十 段鑫星教授助理-朱老师 V:zhusimai社科基金申报竞争日趋激烈，选题创新难、文献整理慢、研究设计不严谨、标书打磨成本高，已成为高校教师科研申报的常见挑战。本课程专为高校教师设计，是一套纯实操、可直接应用、全程落地的社科课题AI申报教程。课程基于八大模块，逐步引导大家从零掌握AI智能体科研技巧：从工具入门、智能文献挖掘、学术空白识别、创新选题提炼、科学研究设计，到综述提升、标书快速生成、学术规范精修，最后涵盖AI科研伦理与风险规避能力，覆盖课题申报的所有核心环节。课程摒弃空泛理

AI赋能科研全链路提升培训桂林开班

点击蓝字关注我们AI赋能科研全链路提升培训桂林开班各高等院校2026年，教育部制定了“人工智能+教育”行动计划。计划指出要推动人工智能与教师队伍建设、教学科研实践的深度融合。在人工智能技术迅猛发展的当下，AI智能体正深刻重塑科研范式，为高校教师科研课题申报、论文写作与选题创新提供了前所未有的赋能路径。掌握AI与科研深度融合的方法，已成为提升科研质量与效率的关键能力。为帮助广大教师系统突破科研瓶颈、精准把握AI赋能科研的核心技法，我院决定于2026年8月3日—6日在桂林举办“AI赋能科研全链路提升培训桂林开

银川AI教改工作坊：提示词与智能体实战训练

高校AI全驱教研教改课题申报培育：AI实战 · 课题申报 · 智能体工作流 · 技能提升提示词、智能体、工作流与润色技能实战工作坊华师慧各高等院校当前，人工智能正深刻改变教育科研的模式与路径，高校教师在教改课题申报中常遭遇选题雷同、论证空洞、文献整理低效等难题。而以大语言模型为核心的智能体、工作流与技能工具，为突破传统申报困境提供了全新可能。如何将AI能力系统融入选题评估、文献综述、申报书撰写与优化等环节？如何从日常教学中提炼真实问题，并借助数智手段转化为高质量项目？这已成为提升教师教研能力的核心议题。本

昆明站：AI全场景赋能高校教学科研实战特训（7.28-31）

点击蓝字 关注我们AI工具教学科研全场景深度应用一体化实战实操专题培训各高等院校眼下，人工智能技术正以惊人速度重构教育生态，其在教学、科研及评价等全维度的深度运用，已成为驱动教育现代化、落实个性化学习与精准教学的核心引擎。为全面贯彻教育部《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》及《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等文件精神，积极响应国家“人工智能+高等教育”战略部署，推动AI与师资建设、课堂改革、评价创新的有机融合，切实破解高校教师在AI应用上“不会用、不敢用、用不深”的现

智能时代高校教师实践能力提升策略探讨

人工智能技术深刻变革了教育生态，推动高等教育模式全面更新。教育类高校教师需具备智能化教学实践能力，这是推动教改和保障人才质量的关键。本研究聚焦智能时代教师能力提升，系统梳理了新时代能力标准、现有不足和改进路径，契合教育数字化趋势，对教师专业发展和教育现代化有较高参考价值。研究指出，人工智能时代对教育类高校教师设定了四项核心实践能力标准。第一，数字化教学应用能力，要求教师熟练使用智能工具，创新教学形式，满足学生数字化自学需求。第二，教育创新实践能力，借助AI技术优化教学设计，构建以学生为中心的智能教学体系。

智能时代大学教师角色的演变与坚持

摘要：人工智能推动高等教育在教学环境、方式、内容、评价、管理模式及教师定位上发生重大变革与创新。智能时代下，大学教师的角色从主导转向服务，他们扮演着“道德价值的塑造者、心理健康的守护者、人工智能的应用者、深度学习的合作者、课程教学的策划者、信息资源的整合者、创新创业的实践者、教育科研的探索者、社会服务的领航者”等多重身份。智能时代中，师生与人工智能实现“人机共存、共教、共学、共创”，通过“人机协作”构建创新教学共同体；师生“合作互动”形成深度学习共同体；师生与泛在教师“人人协同”打造创新创业共同体，共同在

端午竞渡正当时，暑期 AI 助高校教师实现跨越

轻触蓝字即刻关注粽香四溢，龙舟争锋。端午佳节最震撼的场景，莫过于江面之上鼓点震天、船桨飞舞的瞬间——每艘龙舟都力争上游，每支团队都全力配合。与此同时，在高校教育的跑道上，一场更为关键的“角逐”已然拉开帷幕。AI 正重构教学现场，您是否仍在岸边徘徊？利用 ChatGPT 撰写教案、借助 Sora 制作教学短片、通过 AIGC 快速生成课件……当同事们已借助 AI 工具释放双手、优化教学成效之际，许多教师仍在困惑：这些工具究竟如何操作？如何与自身课程融合？怎样在实际课堂中应用？这并非单纯的技术恐慌，而是切实

高校教师分层分类系列培训计划

第七届人机协同AI智能体与多元教学法融合实操训练营

第七届人机协同AI智能体+“六场六法”多元经典教学法实操应用合集训练营各高等学校：人工智能技术的飞速进步，正在深刻改变教育的形态与模式。作为教学创新的核心利器，AI智能体能够打破传统课堂的时空藩篱，实现个性化学习支持、动态评价反馈及智能化管理，为提升教学质量与效率开辟了新路径。教学方法是实现人才培养目标的关键载体，直接关系到学生的知识吸收、能力构建与思维发展。选择并创新教学方法，是增强课堂吸引力、培养创新精神与实践能力、落实“以学生为中心”理念的根本途径。为协助高校教师系统掌握AI智能体与多元教学法的融合

周末开班：AI 驱动高校教师教学革新与效率飞跃实战营

点击蓝字 关注我们全维实战·AI 赋能高校教师教学创新与效能跃升训练营各高等（含高职）院校：为深入贯彻《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》及教育部《教师数字素养》标准等文件精神，促进人工智能技术与教育教学的深度融合，协助广大高校教师掌握前沿AI工具，实现教学模式创新与教学效能的全面升级，我院特举办“全维实战·AI赋能高校教师教学创新与效能跃升训练营”。近年来，以ChatGPT、DeepSeek及各类智能体为代表的AI技术飞速发展，深刻改变了教育生态，也对高校教师的教学能力提出了更高挑战。

AI技术再先进，也取代不了有温度的高校教师

AI精于知识传递、题目解析、资料搜索与规范化教学，能够高效完成课前准备、问题解答、知识点梳理、作业批改等重复性教学任务，但却永远无法替代真正的高校教师，核心差异深藏于人文关怀与成长陪伴之中： 一、AI只有程序代码，教师拥有情感温度 机器只能按照逻辑输出标准回复，无法感知学生低落的情绪、学业压力、求职困惑、自卑心理。 教师能注意到课堂上沉默不语的学生，私下里耐心沟通疏导；看到考试失利受挫的学生给予鼓励，理解家庭负担带来的精神消耗，这种情感安抚，是冰冷代码无法实现的。 二、AI只有固定模式，教师自带人文关怀与