AI时代，重新读懂MBTI
在一个答案越来越唾手可得的年代，真正稀缺的，可能并不是信息本身，而是我们用来理解与应对世界的那套方式。最近我越来越笃定：我们似乎并不缺知识了，反而更需要弄明白——自己到底是哪一种人。以前我第一次接触MBTI（人格类型指标），往往会把它当成一项性格测试。无非就是“I人”（内向倾向）、“E人”（外向倾向），再加上一连串字母组合。它更像一个标签：用来快速概括自己，也用来迅速理解他人。可后来我慢慢察觉，MBTI真正有意思的地方，或许不在于告诉你“你是哪一类”，而在于提醒你：每个人看待世界、处理信息与做出反应的路径
AI产品设计原则探索：构建AI人格模型,Codex的INTJ人格分析
今天并非星期五。最近一段时间都在忙于Agent相关的开发工作，实在找不到时间动笔，所以赶在周末完成了这篇文章，今天发布。在前面的篇章中，我阐述了一个核心观点：AI时代，设计主体已经发生了转变，需要从传统的“用户第一”转向“人机双主体设计”，详细内容可参阅AI产品设计原则探索（一）：“用户第一”策略正在失效这一期，我们来探讨我认为至关重要的第二条原则：AI产品设计正从“模拟实物”向“模拟人格”转变。要想理解为何AI时代的设计重点会从“模拟实物”转向“模拟人格”，我们必须首先回顾前者。因为只有搞清楚过去产品是
真实的自我无需标签来定义
近期，一款称作SBTI的人格测评在网络空间引发了广泛热议。4月9日夜间至4月10日，相关话题浏览量迅速逼近两千万，测评页面一度出现访问拥挤。从办公场所到校园，无数人看着手机上"吗喽""感恩者"之类的结果忍俊不禁，随后截图分享，很快便淹没在信息的洪流之中。 那么喧嚣之后呢，是否存在值得我们深入探究的核心议题？这场狂欢背后映射出何种社会心理？人们如此急切地渴望用一个标签来界定自身，这种冲动究竟源自何处？而那个更为根本的问题——"你究竟是谁"，岂是一款游戏化的测评所能回应？ 人格研究，实则有着严肃的学术脉络。
AI育儿新视角：果果妈如何引导孩子玩转人工智能
弗洛伊德曾言：一个被母亲视为最爱的孩子，往往会拥有征服世界的信心，并最终实现成功。这种“胜利感”源于母亲的爱与信任。（弗洛伊德关于母爱与“胜利感”的论述）妈妈的放手与信任，让孩子得以拥抱整个世界！作为一名长期关注家庭成长的心理咨询师，我目睹了太多因“过度管控”而窒息的亲子关系，也见证了无数孩子的热情在“标准答案”中逐渐消逝。前几天中午，偶然看到人民日报公号发布的AI科普直播视频，分享了三个案例。其中一个故事让我印象深刻：果果妈妈和13岁女儿的故事。这位妈妈的做法值得点赞——并非因为孩子获奖，而是因为她做了