AI浪潮下教师人文教导力的价值重塑

【杏坛覃思】作者：闫伟、杨斌（分别系中国人民大学教育学院助理教授；清华大学经管学院教授、领导力研究中心主任）人工智能正以空前的速率重塑教育版图。当机器的功能从作业批改拓展至诗歌创作、代码编写与知识生产，其在标准化、可量化教学事务中的效率优势愈发显著。然而，教育的使命在于回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心命题。在技术不断解答“如何更高效”时，教育更迫切地需要回应“何以为教”“为何而教”。教师的人文教导力——这种以价值引领和人性发展为核心的专业影响力，正成为人工智能时代教育不可替代的底色。美国教