AI浪潮下教师人文教导力的价值重塑
【杏坛覃思】作者：闫伟、杨斌（分别系中国人民大学教育学院助理教授；清华大学经管学院教授、领导力研究中心主任）人工智能正以空前的速率重塑教育版图。当机器的功能从作业批改拓展至诗歌创作、代码编写与知识生产，其在标准化、可量化教学事务中的效率优势愈发显著。然而，教育的使命在于回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心命题。在技术不断解答“如何更高效”时，教育更迫切地需要回应“何以为教”“为何而教”。教师的人文教导力——这种以价值引领和人性发展为核心的专业影响力，正成为人工智能时代教育不可替代的底色。美国教
国家发布教育“十五五”发展规划
新华社北京6月29日电国务院日前印发《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》），对“十五五”时期加快推进教育强国建设作出系统部署。 《规划》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党对教育工作的全面领导，落实教育优先发展战略，全面实施党的教育方针，牢牢把握教育的政治性、人民性与战略性，聚焦构建高质量教育体系，夯实根基、协同发力，着力推进教育公平、优化结构布局、提升育人质量，统筹推进教育、科技、人才一体化发展，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设
江苏发布2025-2027人工智能教育高质量发展行动方案
江苏省教育厅发布《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》的通知苏教高〔2025〕1号各设区市教育局，各高校：为深入贯彻习近平总书记关于人工智能的重要指示精神，落实全国和全省教育大会要求，全面推动人工智能赋能教育改革，省教育厅制定了《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》，现印发给你们，请严格执行。省教育厅2025年4月19日人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）为深入贯彻习近平总书记关于人工智能的重要指示精神，落实全国和全省教育大会要求，将人
AI赋能教师队伍建设的深层思考与行动路径
俞伟跃司长曾在去年全国人工智能校长局长专题培训上作了题为《人工智能如何赋能教师队伍建设》的报告，迟迟未整理笔记，近日总算补上。司长已调任高校学生司，教龄津贴也在多省落地，其行动力确实胜我一筹。坦白讲，听完全程最深的感受并非“振奋”，而是一种奇特的安心感——司长开场便坦言：“让我讲基础教育、讲教师队伍建设改革、讲双减，滔滔不绝不在话下。但这次人工智能如何赋能教师队伍建设，内心确实忐忑不安。”连司长都感到忐忑。这绝非客套。去年春节后首周，教师工作司便邀请讯飞研究院院长为全体干部开展AI专项培训。怀进鹏部长在培
教育部深化数智化教育，构建高水平师资队伍
怀进鹏强调，应大力推进教育数字化及人工智能应用，培育高素质教师团队，从而显著增强教育公共服务能力。4月13日，教育部与广西自治区于南宁召开部区会商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏，广西壮族自治区党委书记陈刚出席并发表讲话。怀进鹏表示，广西充分贯彻总书记关于教育及广西工作的指示精神，坚持教育优先，在建设教育强国、强区方面成效显著。作为“十五五”开局之年，双方应聚焦国家战略与广西高质量发展，坚持科教人才一体化，发挥教育支撑作用。要落实立德树人，深化中华民族共同体意识教育，优化基础教育，建设国门学校，推进数字化
人工智能赋能教育强国建设的战略思考与实践路径
人工智能赋能教育强国建设的战略思考与实践路径于吉红"教育兴则国家兴，教育强则国家强。"当今世界，百年变局加速演进，科技革命浪潮蓬勃向前。以人工智能为代表的颠覆性技术，正以前所未有的广度和深度重塑人类社会。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻阐释了人工智能作为战略性技术所具有的"头雁效应"，明确指出"加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题"。中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调"促进人工智能助力教育变革"，对人工智能时代的
科学把准人工智能赋能教育强国的路径
“教育兴则国运兴，教育强则国运强。”放眼当今世界，百年未有之大变局加快推进，新一轮科技革命方兴未艾。以人工智能为代表的颠覆性技术，正以空前的广度与深度重构人类社会。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻阐明了人工智能这一战略性技术的“头雁效应”，明确提出“加快发展新一代人工智能是事关我国能否把握新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调“促进人工智能助力教育变革”，对人工智能时代教育转型进行了前瞻性部署。在这样的时代背景下，