AI走进课后服务，落地真那么难？一文说清
不少学校提到人工智能进课后服务，头一件事就是开编程课、买昂贵设备，硬把有趣的内容变成了少数尖子生的“培优项目”。其实完全不是这样，课后服务面向全体中小学生，目标不是培养专业AI工程师，而是帮孩子建立对人工智能的基础认知，学会用AI工具处理日常问题，甚至理解AI背后的简单逻辑就够了。有一所郊区小学曾尝试让孩子们用AI绘图工具画出自己想象中的未来校园，一节课下来，连平时最怕动笔写作文的孩子都画出了充满创意的作品，还主动向老师讲解画里的设计。根本不需要复杂代码，只要让孩子摸一摸、用一用，感受AI能做什么，就已经
AI时代专业选择新范式：从兴趣到能力的深度转化
编者按当人工智能不再只是未来图景中的概念，而是深入影响学习方式、专业探索与职业发展的现实力量，我们正处在一个教育模式深刻变革的关键节点。AI不仅改变了世界运行的方式，也在重新诠释“知识”“能力”与“未来”的意义。对于即将迈入大学门槛的学生而言，这既是前所未有的机遇，也带来了抉择的困惑：如何利用智能工具穿透信息迷雾，发现自身潜能？如何在技术浪潮中找准方向，选择既契合时代又忠于内心的成长路径？正是基于这样的思考，我们推出“AI时代，如何赋能学生的专业选择与成长路径？”系列专题。我们希望这不仅是一次信息分享，更