阶梯阅读：引领孩子逐级而上

2026年2月1日，我国首部《全民阅读促进条例》将正式落地实施。条例特别强调要"根据少年儿童的心智发育程度和认知水平推行阶梯阅读"，为青少年阅读指导工作指明了方向。 今年世界读书日到来之前，教育部推出了《中国青少年阅读素养框架》这一教育行业标准，建立了"四级十二层"的素养提升体系，为青少年阅读能力的持续发展铺就了上升通道。 在海量图书资源充斥线上线下的当下，为成长中的青少年选择合适读物，已成为家长和学校共同面临的挑战。为此，记者深入学校实地走访，与专家、教师和学生交流探讨，寻找促进少年儿童阅读发展的科学方