【教学研讨】优化AI作文评改流程 赋能习作课堂提质增效——逊克县民族小学校语文组教研纪实

优化AI作文评改流程赋能习作课堂提质增效——逊克县民族小学校语文组教研纪实为规范AI技术在习作教学中的运用，优化作文评改路径，落实分层教学、减负提质的教学目标，近日，逊克县民族小学校语文教研组组织开展AI作文规范评改专题研讨活动，全体语文教师积极参与本次活动。本次研讨聚焦AI作文批改规范化使用，针对日常教学中AI评改同质化、一刀切、过度依赖技术等问题展开深入交流。教研组明确指出，作文评改需构建学生自评、生生互评、教师点评、AI辅改的多元评改模式，始终秉持以学生和教师为主、AI技术为辅的教学原则。课堂中优先