8月西安站：AI赋能幼教实战与教师数智技能进阶研修
党的二十大报告明确强调“推进教育数字化，构建全民终身学习的学习型社会与大国”，教育数字化已确立为我国教育改革发展的核心战略及必然走向。伴随《中华人民共和国学前教育法》的正式施行，以及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》的全面铺开，学前教育正式步入规范化提质与数字化转型并行的新阶段，这对幼儿园的保教工作、园所管理及教师专业能力提出了全新考验。当前，人工智能技术正深度重塑教育生态，为学前教育的创新发展开辟了全新路径。促进AI技术与幼儿保教实践、园所管理、家园共育等全场景的深度融合，不仅是学前教育数字
7月12日厦门培训：AI赋能幼教实操提升班
党的二十大报告强调“推动教育数字化，构建全民终身学习的学习型社会与大国”，教育数字化转型已成为中国教育发展的必然方向。随着《学前教育法》落地实施及《教育部等九部门关于加快教育数字化进程的意见》出台，学前教育步入规范与数字双重升级期，为幼教工作者带来全新契机和挑战。眼下，人工智能技术飞速演进正重塑教育格局，将AI融入教学既是教师的核心素养，也是培育幼儿数字意识的关键一步。但对幼儿园教师来说，真正需要的是能直接用于课堂的实用工具，而非花大量时间深究AI理论和运作原理。为贯彻《中华人民共和国学前教育法》《教育部
正阳小学开展AI教学实操研修，助力智慧教育升级
AI赋能强素养智慧研修促提升AI赋能教育教学二次培训为全面提升教师的人工智能数字素养，深化市级AI专项培训成果，推动智能教学工具在课堂教学中的常态化应用，2026年5月25日，扎兰屯市正阳小学组织开展了“AI赋能教育教学二次培训暨国家中小学智慧教育平台AI工具实操”专题研修活动，全体教职工参与学习。本次培训由学校办公室主任于冬明主讲。她结合参加市级“真爱行”教师人工智能数字素养专项培训的学习收获，立足学校教学实际，进行了通俗易懂、贴近一线的专题分享。培训内容涵盖AI应用的常见误区、AI幻觉的识别与规避、信