新墨西哥州起诉Meta平台危害青少年，相关庭审正式启动
新墨西哥州相关诉讼于本周一正式进入审理阶段。此案针对该州指控Meta公司运营的脸书、照片墙及瓦次普等产品危害青少年心理健康而提起，州政府同时向法院申请强制令，要求Meta对平台进行整改。 该案由圣达菲市法官单独审理，源自该州民主党总检察长劳尔・托雷斯发起的法律行动。他控诉这家社交媒体巨头有意设计产品机制，使青少年沉迷其中，并且未能有效阻止平台内针对未成年人的性侵害行为。 本次审理是这场诉讼的第二阶段。今年3月，陪审团已经裁定Meta公司虚假宣传脸书、照片墙对青少年的安全性，违反了该州消费者保护法规，判决M
第二讲：人类最初的AI梦想——青少年版《人工智能简史》
今天我们要探讨的问题是：图1：AI的故事，其实并非始于电脑，而是源于人类的想象许多人一提及AI，脑海中浮现的景象通常是：因此我们很容易误以为，人工智能仅仅是近几年才涌现的新鲜事物。然而若将时间轴回溯得更久远些，你会发现：人类其实很早就开始幻想那些“能自主行动、能自主思考、能协助劳作”的事物了。图2：许多看似现代的构想，其实早已潜藏在古人的梦境之中换言之，AI这个梦，并非始于程序代码，而是源于想象。在计算机问世之前，人类便已在追问：能否制造出会动的木偶？能否制造出会说话的机器？能否制造出如人类般聪慧的“人造
2026青少年人工智能竞赛：开启未来创造者之路
关注我们，获取最新资讯全国青少年人工智能创新挑战赛：点燃AI梦想，赋能未来创造者。人工智能时代呼啸而来，青少年不仅是未来的见证者，更是未来的创造者。 全国青少年人工智能创新挑战赛，正是为全国中小学生量身打造的人工智能领域权威赛事平台，旨在激发创新精神，培养实践能力，为国家人工智能领域储备未来人才。01赛事介绍01主办方主办单位：中国少年儿童发展服务中心等权威机构支持单位：多所高校、科研院所、科技企业权威认证：赛事列入教育部“白名单”，具有高公信力与含金量02参赛群体全国小学、初中、高中（含中职）在校学生，
2026全国青少年AI创新挑战赛，报名通道已开通！
请关注并添加“⭐”以第一时间获取竞赛相关干货。欲了解更多赛事详情，请点击👆👆👆关注本公众号。为深化落实科教兴国及人才强国战略，并响应教育部关于加强中小学人工智能教育的指导意见，中国少年儿童发展服务中心隆重推出2026全国青少年人工智能创新挑战赛。此项赛事已获列入教育部“2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单”项目。目前，面向全国的报名通道已正式启动！本次大赛以“为梦想注入科技动力”为主题，围绕智能机器人应用、人工智能场景设计等四个主要领域，精心设置了17个细分赛道，旨在为全国6至18岁的
智能时代，构建青少年AI素养框架为何至关重要
2026年，人工智能正重塑「人才」的定义。以往，衡量孩子的信息技术水平，关键看「能否操作电脑」。如今，评判尺度已转向「能否与AI协同解决实际问题」。这一变革的速度，远超大众预期。▌ 01 时代演进，能力要求随之升级《青少年人工智能应用创新能力测评标准》（T/SIA 058-2026）于2026年1月正式出台，标志着国内首个针对青少年AI应用创新能力的行业规范诞生。该标准强调根本性的范式转换：由「技术操作」迈向「创新应用」。维度传统标准全新要求认知层基础概念认知通识原理掌握、跨学科融会贯通应用层工具基础操作
ChatGPT离心训练对14岁以下网球少年体能的提升效果：速度、变向与跳跃
在网球对抗中，来自对手的每一次击球都可能在速度、旋转形式与旋转速率、以及球场落点上呈现差异，从而迫使运动员持续做出调整以完成应对（Kovacs, Citation2006）。因此，网球常被认为是一项需要不断进行即时反应的运动（Kovacs, Citation2006）。这种在环境高度不确定条件下进行的活动，对网球运动员的身体素质提出了很高要求。为了满足网球所需的身体能力，运动员通常需要具备较强的肌肉力量、爆发力、直线加速能力以及良好的灵活性（Fernandez-Fernandez et al., Cita
AI机器人探索营：开启青少年具身智能之旅
学悦研学“具身智能”机器人世界探索营火热招募中若仅用半日时光，孩子能收获几何？或许是——初次目睹会行走的机器人，好奇地追问其运作原理。初次理解“具身智能”的含义，洞悉机器如何感知周遭世界。初次亲手组装一辆可移动的小车，见证自己的作品在赛道上驰骋。初次满载成就感，携一件真实的科技制品归家。这并非虚构，而是我们依托上海交通大学机器人具身智能实践基地，为青少年匠心打造的半日“具身智能”机器人世界探索营。半日虽短，我们拒绝浅尝辄止。从展厅的奥秘探索到亲自动手的创造，从知识的注入到成果的呈现，让孩子在短短数小时内，
AI科创启蒙中心揭牌启用 首家青少年学习阵地落地上海
春意催程，科创逐梦向前。4月29日，在上海市教委、上海市财政局的支持与指导下，依托中央专项公益资金支持地方社会公益事业发展资金，由上海大学、上海市科创教育研究院共同建设的首家AI科创学习中心在上海大学附属中学正式落成并投入使用。上海市教委副主任王浩，上海大学党委常委、副校长、上海市科创教育研究院院长王从春，以及来自省教育厅、上海各区教育局、青少年活动中心和中小学、企事业单位等100余名代表到场，共同见证这一为青少年科创成长注入新动能的重要时刻。王浩在致辞中强调，青少年是科技创新的未来和希望，加强青少年科创
2026全国青少年人工智能挑战赛启动，邀你共创未来！
家长朋友们：我们将竭诚为您提供全方位的支持，分享宝贵的经验，及时传递白名单竞赛动态、红领巾争章活动详情、参赛题库资料以及参赛策略等信息，助力您在47项白名单竞赛、中考科技特长生选拔、高考综合评价/强基计划招生、高校研学项目、软件著作权及发明专利申报等方面取得成功。请即刻关注，轻松掌握最新动态，我们将持续为您更新！全国青少年人工智能创新挑战赛第一部分赛事概览全国青少年人工智能创新挑战赛：点燃AI热情，赋能明日创造者人工智能浪潮席卷而来，青少年不仅是这场变革的见证者，更是未来的塑造者。 全国青少年人工智能创新
首界科技携手AMD举办南模中学AI开放日，共探青春科技新篇
AI原生代成长实录｜首界科技携手AMD在南模中学成功举办开放日，开启科技新篇章正值“五四”青年节职业体验周，首界科技联合AMD在上海国际旅游度假区创新服务中心成功举办了此次AI开放日。活动依托“南模中学与世界对话·‘五四’职业体验”项目，面向南洋模范中学高一学子，涵盖了AI科普、行业解析、趋势预测及动手实操等环节，旨在构建“认知AI—接触AI—玩转AI”的学习路径，让同学们切身感受科技发展的强劲脉搏。内容详实的AI科普讲座图片来源：首界玲珑活动开场，首界科技联合创始人郭萌明带来了一场内容丰富的科普分享，从
五一假期备战AI竞赛：橡树谷AI科创赛事通免费助你参赛
近期，深圳的家长圈被几位学生在AI领域的成就所引发的热议所吸引：南山外国语学校的高二学生文睿涛、苏湘媛、程博远，利用AI技术辅助开发了一款名为《心岛奇旅》的心理健康游戏，巧妙地将心理测试融入冒险体验，旨在吸引青少年关注心理健康。深圳实验学校的高二学生黄锦源，借助AI编程辅助，能在短短两小时内完成一个微信小程序，并且已在GitHub上开源了超过40个项目。他表示：“人类的优势在于发现问题，而AI则擅长细节执行，我和AI的结合让我成为了一个全能型选手。”他们之所以能取得这样的成绩，共同的关键在于：真正掌握了A
五一启程·AI美育筑梦 少年向光而行
五一劳动节：AI赋能美育劳动，是所有美好的起点；突破，是推动时代前行的力量；美育，则如同照进心间的光。在天津这片既承载深厚传统、又充满科技动能的土地上，我们——AIGCNYACC全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛天津组织单位，持续搭建AI技术与艺术教育融合的权威舞台，让青少年在创作过程中领略科技之美、感受艺术之韵，汲取创新之力。💡关于AIGCNYACC大赛全称：全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛定位：教育部白名单赛事，国家级、公益性、权威性青少年美育科创活动赛项：AI图像艺术、AI书法
AI课堂点亮科技梦：数据科学与工程学院公益研学活动纪实
近期，昆明城市学院数据科学与工程学院依托“益启成长・公益研学伙伴计划”，面向武定县的青少年群体，精心组织了一场趣味盎然的人工智能入门公益课。授课团队由学院院长助理、人工智能技术应用专业负责人李正凤与公共计算机教研室主任张晓亚组成，两位资深AI训练师强强联手，利用AI技术作为纽带，为研学少年们拓宽科技视野，体现了学院在专业建设与社会服务协同发展方面的办学宗旨。课堂上，师生们以豆包大模型为教学工具，构建了系统化的AI启蒙体系。课程聚焦“AI交互与创意”两大板块，先从高效提问的技巧切入，现场演示了利用AI撰写致
教育部“白名单”赛事解读：全国青少年人工智能创新挑战赛
关注“白名单竞赛大全”公众号，获取更多赛事信息及报名链接。为积极响应科教兴国、人才强国及创新驱动发展战略，并遵循教育部相关规定，全国青少年人工智能创新挑战赛被列为教育部2025—2028学年“白名单”赛事的核心项目。该赛事由中国少年儿童发展服务中心主办，是中国青少年人工智能领域内级别最高、覆盖最广、最具权威性的国家级科技创新平台之一。自2017年创办以来，此项赛事已成功举办八届，足迹遍布全国31个省（自治区、直辖市）以及港澳台地区，累计吸引超过40万名青少年参与，每年近万名选手进入全国总决赛。它为青少年提
中央网信办：拓展中国好网民工程影响范围
4月29日，国务院新闻办组织召开记者会，对外公布2026年中国网络文明大会相关事宜，并回应媒体提问。 中央网信办（国家网信办）副主任牛一兵表示，持续推进中国好网民工程的影响力，重点加强针对青少年、新兴行业工作者和农村网民等关键人群的教育与能力培养，鼓励广大网民积极投身于好网民行列，共同建设和谐社会网络环境。