AI数字漫创营|青少年智能创作新体验
海口龙华昌学动漫小镇专为青少年打造周末AI数字漫创营活动！这个由海口市龙华区政府重点打造的"AI+数字创意"特色园区，依托昌学古村深厚文化底蕴，融合前沿数字科技产业，由村集体经济合资公司（海南龙华漫创文旅有限公司）运营。活动摒弃浅尝辄止的参观模式，注重拓展视野、启发思维、培养品格。青少年将在火山岩古村街巷中感受琼北文化魅力、增强文化自信，在动漫创作与AIGC实践中激发创新思维、体验科技乐趣。首期数字漫创营即将开营，现面向公众开放预热报名，诚邀课程体验官提前参与内测，抢先体验数字创意创作乐趣。✅ 参观创意园
辽宁师范大学助力大连市中小学生数字素养提升志愿服务活动圆满完成
近日，大连市计算机学会青少年人工智能教育专委会组成单位——辽宁师范大学教育学部组织教育技术系30名学生，在专委会主任刘丹的带领下，成功完成2026年大连市中小学生数字素养提升实践活动的志愿服务任务。活动主办方大连市教育局特地致函感谢，赞扬志愿者依靠深厚的专业素养与高涨的服务积极性，呈现了当代师范生的优秀精神气质，为活动的顺利开展提供了有力保障，并计划将来加强协作，携手促进大连市中小学生数字素养培养。教育学部教育技术系拥有辽宁省首个教育技术学本科专业，同时具备该学科的硕士、博士学位授予资格，主要培育两类人才
AI科技进校园，点亮少年创新梦
科技创新新篇章趣味科技实践，点亮少年创新未来！这才是青少年该有的实践课堂科技创新谱新篇 智汇四方驱未来从趣味动手实践到科技创新探索，让AI走进校园，激发青少年科创思维，助力全面成长！当人工智能悄然走进校园科技不再是遥远难懂的专业词汇而是触手可及、趣味满满的成长新力量✨告别枯燥书本理论跳出传统固化课堂一场沉浸式校园AI科创实践正在点燃每位少年的科技探索热情！01未来科技时代AI赋能课堂，让学习告别枯燥真正的科创教育，从来不是生硬知识灌输。而是让学生动手动脑、主动探索、自由创造。AI图像识别、趣味智能编程、A
AI伴侣走红的背后
你是否也察觉到，身边的年轻人越来越愿意把心事讲给AI聊天机器人听，却反而对周围的亲友越来越疏离？一项近期调查指出：**50%的美国青少年正在使用AI伴侣，其中约30%表示自己更喜欢AI而不是真人**。在这组数据背后，究竟折射出当代年轻人怎样的情感困扰？当AI被视为"更安心"的选择"AI从不评判我"、"和AI聊天不必顾及表情"、"它总能腾出时间陪我"……这些青少年的真实感受，勾勒出一个值得警惕的现象：当现实的人际交往让人感到疲惫时，许多人开始在
2026两大赛事同步启动：AI创新挑战与粤韵杯等你来战
前言：全国青少年人工智能创新挑战赛：点亮AI理想，成就未来创造者人工智能浪潮正向前奔涌，青少年不只是时代的观众，更会成为未来的建设者。 全国青少年人工智能创新挑战赛，面向全国中小学生打造的AI权威赛事平台，聚焦创新精神与实践能力的培养，助力青少年在真实项目中成长，并为国家人工智能后备力量持续输送人才。01赛事含金量01🚀为什么一定要参加？权威背书，官方认证：该赛事入选教育部白名单“自然科学素养类”第1项，主办由共青团中央直属单位牵头，并得到中科院等国家级机构指导，评审体系严谨规范，证书价值突出。升学链路更
2026青少年人工智能大赛：开启未来科技之门！
[ 白名单第1项] .全国青少年人工智能创新挑战赛：点燃AI梦想，赋能未来创造者全国青少年人工智能创新挑战赛，是为全国中小学生量身打造的人工智能领域权威赛事平台，旨在激发创新精神，培养实践能力，为国家人工智能领域储备未来人才。全国青少年人工智能创新挑战赛是教育部2025-2028学年批准的白名单赛事（自然科学素养类第1项）。自2017年首届举办以来，累计吸引超28万青少年参与，覆盖全国31个省（区、市）及港澳地区。面向学段：全国小学、初中、高中学生组织单位：主办单位：中国少年儿童发展服务中心等权威机构支持
寒亭区青少年AI大赛圆满落幕
这场为期两天的赛事包括NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛、机器狗AI智能创造赛以及无人机应急物资投送赛等多个环节，共有来自全区的900多名学生参与角逐。自去年起，区教体局积极与云深处科技建立紧密协作关系，并成功搭建了14个高规格的人工智能实验室。每个实验室都配备了先进的机器狗、脑机接口设备以及大量移动终端，已为超过2.7万名学生提供了实践机会。如今，本区已成为全市拥有最多实验室、覆盖最广师生群体、实践成果最为显著的“AI+教育”区域典范，并形成了可借鉴、可推广的“寒亭经验”，相关成果还得到了《中国
AI点餐课：陆天冰用小助手推动英语表达
少年兴，科技兴！少年云，科技梦！以下内容由南通市张謇小学陆天冰老师提供：研究背景在小学中段开展英语教学时，如何把课本里的句型结构转化为学生在真实语境中能够主动、灵活使用的语言能力，是课堂实践中长期存在的关键难点。尤其是在“点餐”这类服务性交际情境中，学生往往能熟练背诵“What would you like?” “I'd like...”等句型，但一旦面对真实或仿真的菜单材料，就容易出现情境支撑不足、缺少及时反馈、文化滋养有限的“三重短板”。过去的词汇复习更多依靠机械操练；而角色扮演又常常受限于“
AI进校园助力青春成长——人工智能素养提升活动走进张家口机械工业学校
为认真贯彻市委、市政府关于人工智能发展相关部署，稳步推进青少年数字素养与智能技能培育，进一步赋能青春成长。4月27日，共青团张家口市委联合张家口市老龄协会走进张家口机械工业学校，开展“智享AI时代，赋能青春成长”——人工智能素养提升进校园活动。来自学校的100余名师生参与本次活动。活动邀请张家口市电商协会常务副会长梁海斌进行授课。梁老师以“AI技术赋能与应用，助力高效学习”为主题，带来一堂内容丰富的AI通识课。课程从人工智能的基础概念与发展变化切入，梳理了从ChatGPT到国内大模型文心一言、通义千问、讯
AI如何织密青少年安全防线
在谈到如何守护孩子之前，我们先把2026年春季以来频繁出现的多类难题逐一梳理，就能看出：青少年遭遇的风险正在变得更复杂、更难察觉。一、 传统“人防”在危机来临前难以周全回望近几个月的典型案例，你会发现危险往往呈现出相对固定的样态：意外溺水令人猝不及防： 广西容县4名初中生周末结伴到水情复杂的北流河“野泳”，最终全部溺亡（4月）；广西百色5岁男童在村口走失后，随后在河道下游被发现已溺亡（4月）。自然水域跨度大、节假日校外监管难形成连续覆盖，导致隐患处在“真空地带”。校园霸凌从升级走向隐蔽： 宁夏银川一名小学
权威AI赛事AIIC启动，助力青少年综合评价与升学加分
关注我们，获取更多前沿资讯。科技引领未来，人工智能赋能成长。近年来，人工智能教育在中小学阶段迅速推广，家长们普遍关心孩子学习AI的实际效益，以及哪些AI竞赛具有真正的价值，如何辨别那些徒有其表、缺乏实效的科创活动。面对琳琅满目的AI赛事，许多家长感到困惑。然而，若要选择一项权威合规、能够切实提升孩子硬核能力的赛事，全国青少年人工智能创新挑战赛（AIIC）无疑是理想之选。本文将为您详细解读这项赛事：❓AIIC究竟是什么样的比赛？其核心价值体现在哪里？❓赛事涵盖哪些项目？不同年龄段的孩子适合参加哪个项目？❓如
全国青少年人工智能大赛宁夏赛区举行
4月25日至26日，首届全国青少年人工智能大赛宁夏赛区活动以“智能向善 生长无限”为主题，在永宁三沙源上游学校举行，来自全区的1186名中小学生报名参赛。此次大赛由宁夏科普作家协会、宁夏青少年科技教育工作者协会共同主办，宁夏五市科协等单位协同承办，采用线下集中与线上竞赛相结合的方式开展。参赛学生围绕4个赛道、7场竞技展开比拼，充分体现出宁夏青少年热爱科学、敢于创新、奋发向上的精神面貌。全国青少年人工智能大赛已被教育部纳入2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动。首届大赛宁夏赛区设置了青少年人工智
泽普赛区开赛：新疆青少年AI大赛初赛在八中举行
教育铸魂·文明泽普以教育润泽心灵，以文明凝聚精神。“教育铸魂·文明泽普”聚焦泽普教育事业的进步与实践，记录校园新变化、师德师风建设和学生成长点滴，传递有温度的教育故事；同时弘扬社会主义核心价值观，展现文明城市创建成效与身边善行义举，让文明新风走进校园、浸润城市，共同塑造文明和谐、崇文向善的泽普新面貌。4月25日，2025—2026学年全国青少年人工智能大赛（新疆初赛）泽普分会场在县第八中学开赛。赛事围绕“智能向善 生长无限”主题，组织开展人工智能相关竞赛活动，助推青少年科技素养持续提升。比赛现场竞赛中，参
全国青少年人工智能大赛甘肃赛区成功启幕
点击蓝字 关注我们4月24日，首届全国青少年人工智能大赛甘肃省赛在西北师范大学第二附属中学知行校区盛大启动。作为教育部2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单中的第18项赛事，本届大赛由中国福利会、中国妇女发展基金会共同主办，甘肃省联合国教科文组织协会负责承办。赛事以“智能向善 生长无限”为主题，在全国多地同步举行，目标是全面提升青少年的人工智能素养，点燃创新创造热情与实践探究能力。甘肃省联合国教科文组织协会及西北师范大学第二附属中学知行校区有关负责人参加了活动。开幕式现场，甘肃省联合国教科
国际创科AI数学大赛启幕
第二届国际创科AI数学大赛以数学驱动科学用科学塑造未来协办单位：内地报名机构：北京希语汇国际教育科技有限公司01活动主旨与理念国际创科AI数学大赛是一项围绕创科融合展开的国际活动，聚焦创科（Innovation & Technology）主题，旨在推动人工智慧（AI）与数学基础的紧密联动，引导参与者用数学思维破解前沿科技问题，激发创新实践能力。我们特别希望为青少年及家长打造一个借助数学认识科学与AI的互动平台。本活动并不以单纯竞赛为目标，而更重视启发学生主动探索、挖掘潜能。我们期望通过丰富的实践环