AI助力民事检察上线 京津冀协同机制发布
【福建厦门】“AI检察官助理”新增民事检察模块本月正式启用京津冀知识产权检察协同机制正式发布【内蒙古乌审旗】2026年上半年数字检察工作纪实【四川遂宁】安居检察智检新实践专题授课开讲！【河南光山】召开数字检察工作推进会【湖北荆门】召开数字检察工作交流座谈会【福建厦门】“AI检察官助理”新增民事检察模块本月正式启用作为民事检察的重要业务之一，民事生效裁判监督的案件数量于近年来不断攀升。为解决民事生效裁判监督工作中法律关系盘根错节、证据材料庞杂琐碎等困难，思明区检察院升级“思睿”模型，打造辅助民事生效裁判监督
剧目质量提升需统筹全周期运营
近日，一场围绕戏剧高质量发展背景下剧目生产与舞美创新转型的研讨会在国家大剧院台湖舞美艺术中心召开。来自理论研究、舞美创作、院团管理、舞台技术等领域的专家学者，就剧目生产机制、舞美制景转型、复演巡演与人才培养等议题展开深入交流。 “随着人工智能、数字影像等新技术的广泛应用，文旅演艺等新兴业态迅速发展，舞台美术正经历深刻变革，面临的挑战日益多元。”中国艺术研究院话剧研究所所长陈曦表示，越是变革加速，越需理论、创作与管理三方打破壁垒、深化协作，在剧目与舞美转型的关键阶段协同探索解决方案。 与会专家指出，提升剧目
智能纪元，人与机器协同的路径
本人原是一无名行者，幸获一翠绿小瓶，故而，纵使世间纷扰，我亦明了前行之途。为此，我展现自我，盼你志趣相投、心意相通，循着气息而至，与我同道相聚。三、这套协同机制的路径方案，长处何在？相较于各大巨头、小型企业，此机制的长处体现在：1、产出效能优势：1+5。【1】是指此机制专注一个精细领域——实施回款，它具备发问的核心技能，能引领专业指导，及项目执行。【5】是指此机制支撑五行轮转闭环的运作能力。2、组织架构优势：这个路径本身，正改造组织架构，组织架构的根本，是资源分配架构。四、怎样共同构建、共享这一机制？末了
打通产学研用最后一公里
产学研用深度融合，是推动教育、科技、产业一体化改革的核心动力，也是实现科技创新与产业升级协同跃升的关键路径。近年来，辽宁、安徽、江苏等地立足实际，精准施策，构建适配本地发展的协同生态，聚焦产、学、研、用各环节的现实梗阻，打造高效联动、有机融合的运行机制，切实推动‘怎么做’落地见效。 我国产学研合作正由项目导向转向系统协同。数据显示，2024年全国高校院所科技成果转化合同总额达2269.1亿元，校企共建研发与转化平台近2万家，415家单位实现年转化额超亿元。顶层设计持续加码，教育部倡导‘企业出题、高校答题、
瞭望 | 筑牢低空经济气象防线
若要实现稳定、可业务化的公里级与分钟级全覆盖预警，必须突破复杂地形下微尺度物理过程精准模拟、超高分辨率模式算力成本高昂等关键技术难关 在低空经济常态化运行的背景下，气象安全防线绝非简单的技术修补，而是一项复杂的生态系统构建工程，迫切需要从标准规范、观测网络、协同机制及人才培养等维度系统推进 文 |《瞭望》新闻周刊记者 张文静 文静 作为新兴的支柱产业，低空经济正加速渗透至国民经济各个角落，在推动经济增长、增强公共服务效能等方面扮演着关键角色。气象条件作为决定低空飞行安全与效率的核心变量，正从基础保障层面跃
中小学人工智能素养：现状困境与破局之道
在人工智能技术深刻改变教育生态、加速教育数字化转型的当下，中小学教师的AI素养已是构建高质量教育体系的关键所在。2022年教育部颁布《教师数字素养》行业标准，将中小学教师的数字素养明确纳入专业发展核心，为相关研究与实践确立了政策导向。现阶段，中小学教师AI素养的提升遭遇多重阻碍，限制了人工智能与教育教学的深度融合。首先是素养结构失衡。教师AI素养呈现“意识超前，能力滞后”的倒挂现象。调研表明，教师对AI的认知与伦理素养尚可，但知识储备与实操技能普遍薄弱。这一问题不仅见于普通学科教师，信息技术教师同样存在短
四部委发文：加速AI教育赋能与人才孵化
近期，中央网信办、教育部、工信部及人社部共同发布了《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》（简称《工作要点》）。具体内容如下↓↓↓该《工作要点》规划了六大领域共十五项核心任务。首先，优化数字素养培养架构，涵盖增强数字资源供给与开放、拓展素养提升途径。其次，深化数字场景应用建设，涉及改善数字生活质量、增强数字工作效能、激发数字创新动力。第三，提高全民人工智能素养，包含强化AI在教育领域的赋能作用、加速AI人才队伍建设、推动AI普及应用。第四，推动数字普惠包容发展，包括建设信息无障碍环境、实施数字助老惠民
【产业动态】南通创新区签约AI服务器高速线缆及连接器项目
5月29日下午，南通创新区正式宣布AI服务高速线缆与连接器项目落地签约。南通市人大常委会副主任、南通经济技术开发区党工委书记、创新区党工委常务副书记保德林到场致辞。他指出，创新区紧扣“创新创业新样板”目标，与开发区紧密联动，力争成为全市人工智能产业带的核心先锋；此次签约项目聚焦AI算力基础设施领域，为智算中心等提供定制化高速传输方案，是强化人工智能产业链的重要环节；园区将坚持“有求必应、无事不扰”的服务宗旨，持续优化营商生态，统筹科创、产业及空间资源，充分发挥基金引导作用，共同构建算力充沛、链条完备的人工
AI教育新规：分层教学与四方共育，护航青少年智能未来
分享人工智能已演变为新时代青少年不可或缺的核心素养，中小学AI教育不再是少数人的科创项目，而是基础教育的常态。官方发布的《人工智能教育普及指南》扭转了过去AI教育碎片化、形式化、缺乏边界的问题，通过清晰的培养体系、全面的育人标准、安全底线和联动机制，为中小学AI教育指明了方向，让智能时代的育人工作有章可循、有据可依。分层递进的学段设计是《指南》的核心亮点。它精准契合青少年认知成长规律，搭建了小学、初中、高中三段式培养体系，各学段目标明确、层层深入、衔接紧密。小学阶段侧重启蒙感知，以趣味体验为主，让学生认识
AI 驱动区域经济：现状、启示与未来
//《区域经济评论》2026 年 02 期//作为新一轮科技革命的核心要素，人工智能已演变为推动区域经济高质量发展的全新引擎。学术界日益重视人工智能与区域经济间的互动关联，相关探讨呈现出跨学科、多维度的鲜明特质。纵观现有成果，研究主要围绕区域要素集聚、区域产业发展及区域经济发展三大板块的七个维度展开，核心观点概括如下：（1）人工智能对区域经济高质量发展的赋能并非局限于单一环节，而是遵循“要素集聚—产业发展—区域经济发展”的链条逐级传导；（2）人工智能在赋能区域经济发展时表现出显著的门槛效应、区域差异性及非
南华县运用智能技术提升工程项目招标效能
南华县针对项目招标过程中环节繁复、材料冗杂、办理周期长、反复奔波等突出问题，创新推出“工程招标一件事告知码”与“公共资源交易AI智能客服”两项服务举措，以科技创新力量重构招投标领域发展模式。2025年，共计完成项目交易51个，交易总额达8.41亿元。首创“工程招标一件事告知码”，将分散在各流程节点的招标程序、法定期限、材料清单、规范标准、咨询途径等关键信息进行系统整合并生成二维码，通过“南华政务服务”微信公众号等渠道向社会公开发布，企业和群众仅需“扫码”即可随时随地获取完整、标准化的业务指导。深化数字技术
AI数字员工：组织变革新范式
大部分企业在认知上存在普遍偏差：将AI数字员工误解为每人配备一个AI工具，类似当前热门的ClawBot龙虾助手，仅用于员工撰写邮件、查询信息、预定会议室、处理日常行政工作，仅限于「个人助理工具」的层面。然而这远远没有触及AI数字员工的深层价值，其核心逻辑应包含三个层面的重塑：1. 角色重塑：非工具属性，而是正式职位AI并非员工的附属辅助，而是企业中能够独立履行职责的虚拟职员。并非为人类配置助手，而是将标准化工作、重复性流程剥离，交由AI全权负责。2. 职责重塑：重新界定人类与AI的能力范围人类核心价值：复
广电总局启动微短剧精品创作计划，2026年目标千部
5月14日，国家广电总局召开会议，部署“微短剧精品创作传播计划”工作。会议发布了相关实施方案，详细列出了扶持措施，并明确了2026年将推出千部精品微短剧的目标。 方案指出，要构建“总局、省、平台”三方联动的协同机制，结合市场与政府优势，丰富微短剧题材，打通创作传播渠道，激发创新活力，打造精品不断涌现的良性产业生态。 据悉，2026年总局将采取“主动出题”与“征集遴选”相结合的方式，投入专项资金，聚焦重要节点、现实题材及传统文化，扶持更多精品力作。同时，总局将指导各级广电部门和平台整合资源，合规使用资金政策
AI Agent产品现状剖析与深度思考
嗨，各位好，今天产品老高想和大家探讨一下 AI Agent 系列产品的看法。目前市场上同类产品层出不穷，像 Claude Code、CodeX，亦或是我们提到的 OC Cloud、Hermes，本质上都归为此类。五一假期期间，我也在琢磨这事，因为我正试着亲手构建所谓的 Agent 系统。我认为在测试环节，未必非得造出完整的系统，但这过程能助益于对整体的领悟与思索。况且当下正处于百花齐放的时期。今天我想同大家分享这段时间的一些心得体会。首先，目前市面上绝大多数的 AI Agent 其实可划分为两派：一派是执
AI赋能教学设计课题申报书撰写要诀
“人工智能赋能教学设计”课题立项申报撰写指南 本文提供一份关于人工智能驱动教育教学改革的课题申报书范例，研究主题为：生成式人工智能赋能教学设计的“感知—推理—生成”协同机制研究 本研究聚焦生成式AI在中小学教学设计领域的深度应用，针对AI辅助备课在感知、推理、生成等层面的关键问题，以认知科学与人机协同理论为基础，构建“感知—推理—生成”三阶段闭环协作体系，明晰人机协同的边界与运作机理，提炼可操作的实践模型与应用策略，产出学术论文、研究报告、案例集等系列成果，为教育数字化转型提供理论支撑与实践指导。 现将这