春秋航空党支部：AI办公培训项目完美落幕
为积极响应国家数字经济发展战略，赋能公司智能化转型，支撑“三化”战略落地，春秋航空工匠学院联合培训中心于5月、6月开展两期“AI助力办公效率提升”专项培训。两期累计吸引近200人报名，77人考核获证，是公司数字化人才培养与人社局推介工种相结合的创新实践。项目在全公司掀起AI学习热潮。结合培训效果、场地及暑运保障需求，优先安排一线运营及职能条线骨干参训，通过智能化工具学习切实减负增效，以科技手段提升运营保障能力。培训采用“理论学习+场景实战+考核认证”模式，覆盖人工智能基础、伦理责任及推介技能，并深度植入低
AI工具管理：企业如何避免资源浪费与滥用
最近发现一个现象：公司采购了多种AI工具账号——ChatGPT、Claude、Copilot、Midjourney……每月支出不小。但深入核查后，问题浮现：部分员工用公司账号写小说、接私活做PPT有人长期运行API支持个人项目部分账号长期闲置仍在续费多个团队重复购置同类工具，费用重复支出钱花了不少，但多少真正用于业务？无人能说清。更棘手的是，工具种类激增，管理无从下手。一个部门用ChatGPT，另一个用Claude，还有人偷偷接入国产大模型。谁买了什么、谁在使用、花了多少，全无统一记录。为节省开支，多个员
AI进阶真相：告别单一对话模式
揭示一个残酷的真相。许多人认为，自己与AI专家的距离，在于提示词不够精妙，或是存在技术短板。然而事实并非如此复杂。关键在于，你们所使用的工具截然不同。你目前是如何使用AI的？启动豆包、ChatGPT或其他聊天界面，提出问题，复制回复，再粘贴至文档。一旦出错，便再次复制错误信息回去询问。如此循环往复，AI在出谋划策，而你却沦为AI与项目之间的“人工传输带”。因此，若仅是AI入门，豆包尚且适用；但若追求进阶，我强烈建议将其替换为Codex、Claude Code或WorkBuddy等Agent类工具。首先明确
智能科技助力民建工作创新：从社情民意采集到会员企业赋能
人工智能赋能民建工作与中小企业发展——涵盖效率提升到建言献策，从技术工具应用到组织能力升级。有人认为，技术变革的是工具本身。但真正具有影响力的技术，变革的是整个时代的工作模式。从蒸汽机驱动工业进步，到互联网改变信息传递方式，每一次科技革命都在重新塑造人与世界的互动关系。如今，人工智能正以惊人的速度渗透到我们的工作、生活和产业发展之中。它不再是实验室中的代码，也不再是屏幕里的虚拟助手，而是正在成为推动治理创新、产业升级和组织能力增强的核心驱动力。当这场智能变革与中国民主建国会相遇，当AI走进民建机关干部和基
浅谈AI辅助写作的体会
常有朋友见我发文愈发频繁、文笔流畅，便好奇询问写作诀窍。我从不遮掩，坦然告知：如今我的文章，皆借助AI辅助完成。与AI结缘写作，已是三年前的事。彼时人工智能尚不如当下完备成熟，初次接触，我却一见倾心，自此便再也放不下这一写作新工具。回想未使用AI之前，我的写作流程繁琐又耗财。先在纸上手写完整草稿，再拍照发给网上打字店铺，由店家录入成电子文稿回传，我反复修改后，再发布到个人公众号。每篇文稿三千余字，单是打字费用就要十元上下，日积月累也是一笔不小的开销。遇上思绪涌动、想多写几篇时，时间与金钱的双重消耗，常常束
工信部曝光某AI工具暗藏后门,你的隐私数据或已暴露
近期，一款名为Clawdbot（现已更名为OpenClaw）的AI应用在开发者社区引发热议。它能够帮助用户自动回复邮件、管理日程安排，甚至直接控制电脑操作。听起来是不是相当诱人的"全能AI助手"？但是请务必谨慎！奇安信安全研究员与国家安全部门近期连续发布紧急提示：此款工具的安全基础极为薄弱，稍有不慎便会成为黑客植入电脑的"特洛伊木马"！问题究竟出在哪里？首先，为追求便捷性，它默认启用了公网访问功能。大量用户为实现远程访问，擅自将监听地址修改为0.0.0.0，这相当于敞开自家门户，攻击者无需任何密码即可畅行
8月西安站：AI赋能幼教实战与教师数智技能进阶研修
党的二十大报告明确强调“推进教育数字化，构建全民终身学习的学习型社会与大国”，教育数字化已确立为我国教育改革发展的核心战略及必然走向。伴随《中华人民共和国学前教育法》的正式施行，以及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》的全面铺开，学前教育正式步入规范化提质与数字化转型并行的新阶段，这对幼儿园的保教工作、园所管理及教师专业能力提出了全新考验。当前，人工智能技术正深度重塑教育生态，为学前教育的创新发展开辟了全新路径。促进AI技术与幼儿保教实践、园所管理、家园共育等全场景的深度融合，不仅是学前教育数字
AI虽强，但别盲信
今日广州持续降雨，直到傍晚才停歇，股市行情依旧难以捉摸。不太理想。仅供消遣，别无他意。人工智能依旧是市场焦点，虽说是下跌的焦点，但终究还是焦点。总之AI概念仍是市场主力，只是今日扮演的是下跌的角色。不过今天我真正想说的，并非股市。而是人工智能。许多朋友都清楚，我如今几乎每日都会借助AI。写稿时会咨询。办公时会使用。维修家电时会求助。辅导孩子功课时会询问。甚至备考电工证，我也会让AI帮我分析习题。可以说，它已成为我生活中的得力帮手。但近期发生的一件事，让我明白了一个道理：AI很实用，但不能全盘接受。前些日子
学了众多AI工具，为何收入仍无起色
💡许多人学习AI时，第一步就误入歧途。 不是先思考“我要处理什么难题”，而是先打听“最近有哪些新工具涌现”。 结果工具积攒了一大堆，提示词存储了一箩筐，真要付诸实践时，依然迷茫不知从何下手。 📌我现在愈发坚信一个道理： 「AI并非致富引擎，它仅是增强器。」 你有业务，它强化业务。 你有流程，它强化流程。 你有决策，它强化决策。 但如果你思路混沌，仅让AI替你撰文、绘图、生成脚本，它强化的可能只是杂乱。 ✅更明智的学习方法是逆向而行： 先记录一个实际业务困境。 再将该困境分解为步骤。 最后才寻觅AI能介入哪
AI助手大比拼：谁更懂你？
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 请根据此诗画一幅画（多幅的只选一幅我自己最喜欢的）豆包（四选一）：千问（四选一）：元宝（四选一）：超级小爱（仅一副）：夸克（四选一）：DeepSeek：请用100字左右的篇幅，写一个女青年静立的背影，让读者一看就知道是女青年而不是中老年妇女或者小女孩。文中不得出现年龄或其他能暴露年龄的文字。豆包：米白色针织开衫被晚风掀起一角，腰间细细的皮质腰带勾勒出利落腰线，及肩发末梢带着烫过的自然弧度，发尾别着枚简约银质银杏发夹。她微微侧身拎着帆布包，包
企业软件初创估值持续下滑，市场恐慌加剧
市场普遍担忧企业会改用性价比更高的 AI 工具替代原有软件订阅服务，这一恐慌情绪不仅重创上市软件企业股价，也大幅压低未上市初创公司估值。除非初创企业进行新一轮股权融资，外界很难知晓其私下估值；而公募基金披露持仓数据，为大众揭开大型公开市场机构的真实持仓态度。配套图表显示，绝大多数企业估值现状不容乐观。 追踪基金披露与二级市场数据的机构 Caplight 统计：普信集团、富兰克林邓普顿曾参与协同办公软件厂商 Airtable 2021 年融资，融资前该公司估值 110 亿美元；自那以后，各大基金已将该股持仓
本地智能新可能：AI效率工具全攻略
这套资料体系覆盖全面，从零基础部署、多模型兼容，到上千种技能扩展、企业微信与飞书等多平台接入逐一说明。重点涵盖本地文件自动归类、个人知识库搭建、日程智能识别、定时任务自动化等高频实用场景，并对比主流AI工具，分析成本与功能差异，提供Windows、macOS及云端完整部署步骤，适合新手与进阶用户。不论你是自由职业者、开发人员，还是日常办公的知识工作者，都能找到合适的自动化方案，兼顾数据安全与使用成本。全文逻辑清晰、案例丰富，从入门到精通系统讲解OpenClaw的搭建与实际应用。
AI进入协同新纪元：国家标准深度解读
智能体是具备自主感知、记忆、决策、交互与执行能力的新型智能系统，已成为人工智能产品与服务的关键载体。当前，我国智能体产业加速规模化落地，逐步在千行百业深入应用，海量智能体跨系统、跨平台、跨场景互联协作成为产业发展的重要趋势。为深入贯彻落实国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》部署要求，规范引领产业创新、安全、有序发展，工业和信息化部指导中国电子技术标准化研究院，组织70余家重点企业，制定《人工智能智能体互联》系列国家标准（标准编号：GB/Z 185—2026）。为便于产业各界准确理解、高效落地实施
广东实验中学承办省级AI教师研修班 探索人工智能教学应用新路径
6月27日，在广东实验中学荔湾校区举办了一场人工智能教学应用高级研修班。该研修班由广东教育杂志社主办，广东实验中学承办，北大-点猫科技人工智能教育联合实验室全程提供技术支持。广东教育杂志社社长姚伟新，北京大学信息科学技术学院副院长陆俊林教授，北京师范大学自然科学高等研究院葛凤翔教授，深圳点猫科技创始人李天驰，广东实验中学校长蔡骘、副校长朱伯东、创新人才培养部主任梁万峰等领导、专家出席活动。来自全省21个地市的一百多名中小学教研员、学科骨干教师和教研组长齐聚校园，共同开启一场兼具思想高度、实践深度与技术活力
AI微课最新动态
据了解，教师存在职称等级划分，尤其随着出生率降低，岗位竞争更激烈。职称评定、优秀教师评选、编制内岗位等需求，促使教师参加各区市教育局组织的精品课程竞赛，这类活动称为微课。微课参赛需要准备多项材料，通常包括：课程大纲、逐字稿、展示PPT、参赛视频。我们通常所说的微课制作，就是协助老师完成这四件套（不同地区参赛要求略有差异）。但由于竞争激烈，教师之间内卷严重，且许多老师不熟悉AI技术，但参赛要求融入AI元素，因此超过90%的参赛教师选择外包微课制作。作为AI微课服务，我们将教学员如何利用AI快速完成整套微课资