广交易以“e招智胜”大模型驱动智慧交易创新
人工智能驱动产业升级，智慧交易引领行业革新！4月27日，广州交易集团盛装亮相2026年广东省人工智能应用对接大会，展示了其核心产品“e招智胜”智慧交易大模型，分享了在公共资源交易领域实现智能化转型的典范经验，为行业的创新发展注入了新的活力。广交易闪耀人工智能应用对接大会本次大会于4月27日在深圳福田隆重举行，以“AI与产业深度融合”为主旨，聚焦人工智能技术在实体经济及重点行业中的实际应用，搭建了促进政企、产学研深度合作的对接平台。作为应用案例的演讲嘉宾，广州交易集团党委书记、董事长葛群先生，结合集团在智能
人工智能助推教育革新，论坛聚焦未来发展
4 月 27 日下午，成都市民营经济促进中心 C 座 101 室人头攒动，一场由成都市民营经济促进中心与四川省北京师范大学校友会联合主办，华东师范大学校友联谊会、哈尔滨工程大学四川校友会联办，电子科技大学梅海波教授团队与成都郅粼科技有限公司承办的 “AI 赋能教育・智启未来 —— 人工智能趋势下教育行业转型路径与实践” 专题论坛在此成功举行。教育界、科技界的专家学者、校长代表、企业负责人汇聚一堂，共同探讨人工智能与教育深度融合的创新方向及实践策略。PART 01擘画 AI 教育新蓝图AI EDUCATIO
寒亭区青少年AI大赛圆满落幕
这场为期两天的赛事包括NeuroMaster脑科学人工智能挑战赛、机器狗AI智能创造赛以及无人机应急物资投送赛等多个环节，共有来自全区的900多名学生参与角逐。自去年起，区教体局积极与云深处科技建立紧密协作关系，并成功搭建了14个高规格的人工智能实验室。每个实验室都配备了先进的机器狗、脑机接口设备以及大量移动终端，已为超过2.7万名学生提供了实践机会。如今，本区已成为全市拥有最多实验室、覆盖最广师生群体、实践成果最为显著的“AI+教育”区域典范，并形成了可借鉴、可推广的“寒亭经验”，相关成果还得到了《中国
人工智能驱动教师发展：东北师范大学培训项目在澜沧民族中学成功举行
人工智能赋能教育智研笃行促师成长「 东北师范大学“人工智能助推云岭教师队伍建设”项目通识培训在我校顺利举办 」Future New TechnologiesTechnology News为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于教育数字化的部署，并借助云南省教育厅数字教育小院工程，以弥合边疆少数民族地区人工智能教育师资的不足，促进人工智能与学科教学的深度融合，东北师范大学于2026年4月24日至25日，在澜沧民族中学成功举办了“人工智能助推云岭教师队伍建设”通识专题培训。NEWS T
天正入选全省AI制造标杆场景
4月24日下午，一场汇聚全省制造业企业“AI+制造”创新成果的标杆场景发布会在杭州召开。天正电气作为“电气+AI”智造融合的标杆企业受邀参与，依托自研“能源管理智能调优”场景，实现用电管理从“经验管控”迈向“AI智控”，一举获得浙江省“AI+制造”首批十大标杆场景称号。浙江省经信厅副厅长董钊向首批标杆场景企业表示祝贺，并号召更多制造业企业主动拥抱AI技术，持续打造可复制、可推广的示范场景，推动形成“浙江方案”，服务全省乃至全国。浙江省经信厅数字经济处处长邬韶杭等领导为“AI+制造”首批十大标杆场景获奖企业
第767期：人工智能暖通智慧调度系统成果推介
人工智能暖通空调智慧调度系统成果参与单位华北电力大学、华北电力大学零碳能源与建筑技术研究所、中移园区建设发展有限公司成果完成人孙健、郝俊红、于刚、杜小泽知识产权情况相关专利 2 项，软件著作权 2 项成果背景在全球范围内，公共建筑的节能降耗已逐渐成为各国推进可持续发展的关键方向之一。尤其在“双碳”战略持续发力的背景下，我国建筑领域的能耗控制与减排压力不断加大。根据统计，2021年建筑运行阶段的总能耗约占全国总能耗的21.9%，其中暖通空调（HVAC）系统的能耗占比更是超过建筑运行总能耗的50%。因此，围绕
AI+教育创新发展会议在郑州成功举办
当AI不断走进教育领域，教学与学习的界线正被持续打磨与更新。4月24日，由河南省电子学会承办的"数智赋能·实战融合——人工智能+教育创新发展会议"在黄河科技学院南校区艺术中心举行。来自政府、高校、学会及企业等相关从业人员、专家学者、教育工作者与产业界代表齐聚郑州，围绕人工智能赋能教育、产教融合如何落地展开研讨与交流。本次前导论坛作为中原（郑州）人工智能大会的重要环节受到广泛关注。中原（郑州）人工智能大会由中国（郑州）人工智能大会发展而来，自2019年创办以来已连续成功举办五届，累计参会人数
AI赋能教育创新，柯灵小学教育集团召开干部大会部署未来
AI赋智育人实干笃行致远—— 柯灵小学教育集团召开干部扩大会议为系统性地总结开学至今各项工作的进展与成效，并精准规划下一阶段的关键任务，同时深入推进人工智能与教育教学的创新融合，借由教育数字化转型驱动集团教育教学管理迈向高质量发展，4月27日下午，柯灵小学教育集团在百盛校区召开了干部扩大会议。集团全体管理干部及教研大组长齐聚一堂，共同探讨人工智能在教育领域的融合新路径，并就各条线工作的提质增效交流心得。本次会议由集团副总校长张正鹏主持。一、各部门汇报成果：融合智慧，展现风采会议期间，集团各职能部门代表围绕
AI火眼点亮河南博物院消防安全新篇章
河南博物院作为承载中原千年文明的重要文化阵地，珍藏着海量国宝级文物，肩负着传承中华文脉的重任。鉴于文物的不可再生性，消防安全工作尤为关键。博物馆内藏品密集、重点区域众多，对防控有着极高的要求，传统的消防预警模式已难以满足全天候、高精度、早期预判的安全防护需求。2024年，火眼AI智能消防预警系统已成功在河南博物院完成部署、落地及验收测试，为文博场馆构建了一道全方位、智能化的消防安全防护屏障。在近期的设备维保升级过程中，该系统运行表现出卓越的稳定性和可靠性，未发生任何火情漏报或误报，其预警识别的精准度始终保
AI赋能教育新篇章：《人工智能+教育》行动计划深度解读
2026年4月10日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布了《"人工智能+教育"行动计划》，明确了到2030年，我国人工智能与教育的深度融合格局将基本形成，智慧教育的新形态也将初步建成，并力争在全球范围内占据领先地位。这项政策的发布，标志着我国教育信息化转型迈入了新的历史阶段。对于高校的思想政治理论课而言，人工智能技术的深度整合既带来了机遇，也提出了挑战——它不仅深刻影响着年轻一代的思维模式、价值观和成长轨迹，更为思政课的教学改革提供了新的工具和可能性。
AI赋能公立医院运营：数智化转型研讨会圆满落幕
关注蓬莱数据设为关注当前，公立医院正处在深化改革、提升效率的关键阶段。为落实国家政策，由医家医生发起、蓬莱数据支持的公立医院智慧运营与数智赋能研讨会（上海站）于2026年4月17日至18日成功举行。作为“医管智汇 标杆解码”系列活动的第十三期，该系列培训研讨会持续致力于帮助公立医院解决运营人才匮乏、运营体系尚不成熟等现实挑战。本次研讨会围绕公立医院高质量发展、AI智能体在运营管理中的应用、DRG/DIP支付改革下的绩效优化与成本控制等前沿主题展开。特邀行业专家进行分享，吸引了来自全国各地百余家医院的管理者
讯飞重庆携手荣昌大成中学共建AI教育协同创新
4月27日，科大讯飞重庆公司与重庆市荣昌区大成中学校“AI+教育”协同创新实践战略合作签约仪式顺利举行。讯飞重庆将与荣昌大成中学携手推进“AI+教育”校企协同创新实践，助力学校在教育数字化转型进程中取得实质进展。科大讯飞重庆公司总经理杨康、副总经理杨娟及相关企业负责人，大成教育集团董事长蒋远彬，以及集团与学校各方领导共同出席并见证签约。科大讯飞长期布局智慧教育领域，已在AI技术与教育教学的深度融合上形成了较为成熟的经验与大量典型案例。此次合作，体现了荣昌大成中学积极拥抱AI教育新阶段，并以技术支撑教育高质
AI赋能交通：智慧化升级与市场展望
1、人工智能概述人工智能（AI）是一种使机器能够模仿人类认知过程并提升决策能力的技术框架。它已从单一模态感知发展到基于强化学习的自主性，并最终演进为集成大模型实现跨场景智能运作的AI。交通领域因其与公众生活的紧密联系及巨大的市场潜力，已成为AI3.0的关键应用领域。通过大模型融合多源交通数据与领域知识，AI能够实现更高效的调度、即时决策与预测分析，从而显著提升出行效率与安全性。2、交通领域概览交通作为国民经济和社会发展的重要支柱，随着经济增长、人口增加及城市化进程的加速，其体系不断演变。从早期的人工操作和
人工智能赋能教育：行动计划解读与要点
人工智能赋能教育行动计划为响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求，特制定本计划。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及历次全会精神、全国教育大会要求，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务。深化国家教育数字化战略实施，秉持育人为本、素养优先、应用导向、智能向善的原则。充分发挥人工智能在教育变革中的驱动作用，推动智能技术与教育的各个要素深度融合、全过程贯通、全场景覆盖。统筹推进人工智能
滨河小学：AI助力体育教学升级，智慧教研引发展
AI赋能体育课堂智慧教研助力提质为顺应教育数字化发展趋势，探索人工智能技术与小学体育课堂的深度融合，提升体育教师信息化教学素养与创新备课能力，海勃湾区滨河小学体育教研组开展“AI赋能体育课堂——小学人工智能教学创新实践”专题教研活动。活动中，全体体育教师共研AI在小学体育教学中的各类实用应用功能，系统学习了AI智能生成趣味热身游戏、体能训练方案、大课间编排等备课辅助技巧，熟练掌握AI动作分析、技能纠错、体质数据统计、个性化运动指导等数字化教学能力。老师们结合课堂教学、课间操管理、体质测试、社团训练等实际工