杭州两场 AI 私享会：破解获客难题与增效之道
2026 年 6 月，位于杭州未来研创园·鸿雁园的元核研创 OPC 社区，将接连召开两场 AI 主题闭门会议，深度探讨“获客”与“增效”两大核心议题，诚邀企业掌舵人、创业先锋、AI 领域创业者及资源方共襄盛举。首场会议AI 新媒体获客私享会日期：6 月 23 日（周二）时段：14:00-17:30地址：未来研创园·鸿雁园1 幢 417 室（余杭区五常大道 138 号）拒绝泛泛而谈的内容发布教程旨在透彻解析：✅ 内容如何精心策划✅ 线索从何精准获取✅ 企业客户如何有效承接✅ 后续转化如何顺利实现扫码立即报名
智数学院开展“数据廉心”廉洁教育活动
为增强学生廉洁自律观念，指引毕业生迈好廉洁从业第一步，6月11日，人工智能与数据科学学院在求索楼709教室开展了“数据廉心”主题活动。学院领导班子、辅导员、全体毕业生以及非毕业年级的学生党员和入党积极分子共同参与了本次活动。现场师生共同观看了《清正廉洁微视频：砌筑人生你会怎么选？》和《扣好廉洁从业“第一粒扣子”》两部廉政教育短片。借助视频中青年群体在面对社会诱惑时的抉择情境，让在场学生深刻领悟到廉洁自律的关键意义，进一步明晰了在诱惑面前应当坚守的底线与原则，强化了拒腐防变的思想自觉与行动自觉。智数学院党委
关注 AI 住未来酒店开启智慧旅居
点击下方“蓝色字”，即刻订阅我们！！渴望体验极具未来感的酒店服务？关注 ai 住未来酒店公众号便是最佳选择。该公众号是通往智慧酒店的奇妙入口，助您提前领略科技赋予的便利与舒适。借助 ai 住未来酒店公众号，您可轻松实现手机自助办理入住，彻底告别前台排队的繁琐。只需指尖轻点，便能迅速获取房卡，径直前往房间休憩。此外，公众号还支持人脸识别开门，无需携带实体房卡，真正实现无接触式入住，兼具安全性与便捷性。步入客房，您会发觉此处科技感扑面而来。通过公众号，您可操控房间内的灯光、窗帘、空调及电视等设备。无论想调节灯
科技启蒙进课堂——湖头小学启动2026年春季人工智能普及教育
科技启蒙进课堂点亮创新梦想湖头小学启动2026年春季人工智能普及教育为响应数字教育发展潮流，贯彻晋江市教育局人工智能通识课程开设工作要求，进一步增强学生数字素养与科技创新能力，近日，湖头小学面向全校一至六年级学生开展2026年春季人工智能基础入门课程系列教学活动。本次人工智能通识课程涵盖人工智能基础认知、人工智能实际应用、AI伦理与网络安全三大板块，共计3个课时。学校依托班队活动、综合实践、信息技术等课程统筹规划教学安排，组织教师统一下载官方课程资源包，提前认真做好备课工作，运用图文课件、趣味案例、互动问
乐业温江·鱼凫容创|温江区“驾驭AI,成为超级个体”(第二期)公益AI赋能活动开始报名啦!
6月5日首期《驾驭AI，成为超级个体》公益赋能活动圆满举办现场氛围高涨、内容充实·点击回顾·通过系统学习，参与者构建了科学的AI认知体系，掌握了可落地的实战技巧，有效提升了就业竞争力与创业效率。首期30个席位迅速抢空，众多学员表示未能成功报名。不必惋惜，今年区人社局将联合各镇（街道）推出5场AI赋能活动，满足不同区域群众的AI技能提升需求。如今，第二期“驾驭AI成为超级个体”活动正式开启报名（报名链接见文末）本期活动由区人社局主办、金马街道协办。在充分吸纳首期学员反馈的基础上，延长了实操指导时间，助力学员
北京科技大学举办人工智能技术转化仲夏行动
6月10日，中关村“火花”活动与全国高校人工智能区域技术转移转化中心（北京）的“仲夏行动”在北京科技大学圆满举行。本次活动由北京市科学技术委员会及中关村科技园区管理委员会主导，北京科技大学科技成果转化研究院、全国高校人工智能区域技术转移转化中心（北京）、北京科技成果转化服务中心、中关村原生引擎（北京）科技有限公司共同承办，北京科技大学国家大学科技园、北京科技大学（马鞍山、石嘴山）技术转移分中心、中关村合众天使投资联盟协办。活动包含政策解读、成果展示、对接研讨等多个环节，吸引了来自高校、科研院所、行业企业、
产业盛会｜6.23 相约江门：泛家居 AI·OPC 对接会启幕智能新时代
当人工智能邂逅泛家居领域，将激发出何种产业变革的火花？AI 设计、智能代理、超级助手……尖端科技怎样在家居场景中实现落地？深入迪欧家具集团，实地考察标杆工厂，链接深港及中深跨境科创资源，6 月 23 日，广东江门，一场专为 AI+ 泛家居创业者打造的盛会即将拉开帷幕！活动主旨智汇中山 匠心筑家——泛家居 AI·OPC 资源项目对接会组织机构指导单位：中山市工业和信息化局、中山市中小企业服务中心、中山市小榄镇人民政府主办单位：中山市人工智能产业协会协办单位：迪欧家具集团有限公司活动时间 & 地点20
深耕 AI 素养 共筑智慧课堂 | 南城街道小学人工智能教研盛会圆满落幕
2026 年 6 月 11 日上午，南城街道小学人工智能课程专题研讨暨集团化教研（第四片区）小学信息科技活动在阳光第五小学盛大召开。来自南城街道 17 所小学的信息科技教师、优师工程能手及学科骨干欢聚一堂，紧扣“聚焦人工智能素养，共探小学通识课堂”这一核心议题，通过观摩课例、深度研讨与经验互通，在思想交锋中摸索小学人工智能教育的高效实施路径。01领导致辞 温情启幕南城阳光第五小学曹阳明校长发表热情洋溢的欢迎辞，他强调人工智能教育是新时代信息科技学科的关键使命，期盼本次教研能成为片区教师互学互鉴的广阔舞台，
高光时刻||早早老师受邀出席丁香园AI线下研讨会
点击此处关注我欢迎关注6月6日，「丁香园和 Ta 的朋友们」老友聚会于杭州丁香中心盛大召开。百余位老友医生齐聚新落成的丁香中心大楼，重聚线下，畅谈 AI 时代的医者使命与协作。除去临床，AI 亦能助力科研与科普。中山大学博士早早深耕科研，分享了 AI 辅助 SCI 论文写作的高效方法。早早老师凭借十余年科研积淀及 AI 辅助创作的前沿实践，向现场同行传授了从临床难点切入 AI 科研探索的新路径；他还展示了多款 AI 工具，并解答了“AI味”识别与修正的痛点，为听众呈献了一场别开生面的学术盛宴。据不完全统计
0616/活动招募丨AI 作画写诗盛行，美学还有必要吗？
当前 AI 绘图与作诗技术迅速普及，仅需指尖操作即可生成文艺作品，大幅降低了艺术创作的门槛。当机器能批量生产图像与文字，许多人开始反思：传统审美训练与美学理论是否仍具意义？本次对谈紧扣这一时代议题，诚邀师生及爱好者共同深入探讨。活动将融合美学理论、艺术实践及社会心理，剖析 AI 创作的长处与短板，探究人机创作及审美的本质区别。我们将共同追问审美体验、艺术判断及人文精神在当下的价值，重新审视 AI 时代美学的使命与边界。诚邀各位参与交流，在思想交锋中寻找答案。# 活动介绍Part.1活动主题“AI 随手出画
零基础也能玩转！快速搭建AI设计大赛投票系统
AI创意设计大赛火热进行中！还在为如何搭建线上投票评选而发愁？这份专为新手准备的操作指南来了，流程简单易懂、上手速度飞快，轻松完成AI网络设计大赛的评选活动！一、创建活动（两种方式）方式一：关注微信公众号「人人微投票」，完成账号注册并登录。方式二：在电脑浏览器中打开人人微官方网站，完成登录操作。1.点击【创建】进入基础设置完善活动名称（示例：AI网络设计大赛线上评选活动）投票时间段、活动介绍，保存后继续下一步。2.样式设置封面图可上传多张进行轮播展示，单张图片不超过25M，推荐使用750×500像素规格。
Natural Grocers阿肯色州门店推出会员专享礼遇
美国天然食品零售商Natural Grocers by Vitamin Cottage， Inc.（纳斯达克代码：NGVC）宣布将于2026年6月15日至17日期间，在阿肯色州三家分店举办年度"阿肯色日"特别促销活动。 活动期间，Natural Grocers的{N}power会员将免费获赠一款专属可循环使用购物袋，同时可领取价值5美元的店内购物券一张。 本次促销活动覆盖阿肯色州的三家门店，分别坐落于费耶特维尔、琼斯伯勒和小石城。Natural Grocers自2015年拓展阿肯色市场以来，持续在该"自然
扬州、盐城联合开展人工智能教学研讨活动
为深入贯彻《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》要求，促进两市中小学人工智能教育高品质发展，2026年6月10日，扬州、盐城两市携手举办人工智能教学研讨（扬州专场）活动。此次活动由江苏省强有冬网络名师工作室、扬州市中小学信息技术强有冬名师工作室、扬州市生态科技新城杭集中心小学、生态科技新城人工智能+教育名师工作坊及邗江区中小学信息技术名师工作室联合承办，扬州市电化教育馆人工智能工作负责人出席活动，扬州、盐城、新疆新源县等地近2000名教师通过线上线下相结合的方式参与。活动涵盖人工智能通识课例展示、
杭州云谷90分钟实战:120位开发者一行命令搭建专属AI工作流
你能否在90分钟内，仅凭一条命令，就搭建起自己的AI工作流程？今天在杭州云谷，120名开发者真的做到了这件事。带大家快速感受今天火热的现场氛围：先说说我们为什么策划这场活动：观猹举办过许多期猹话会，有分享形式的，也有体验形式的。但我们发现一个普遍存在的瓶颈：许多开发者对AI Agent的态度是「想过但从未真正落地实践」。
智汇科学课堂，研教共促成长——惠山区小学科学AI教学研讨
AI 赋能课堂研思聚力成长惠山区AI赋能教学小学科学主题教研活动为深入贯彻新课标育人理念，推动人工智能技术与小学科学课堂的深度融合，6月10日，惠山区“AI赋能小学科学”主题教研活动在江苏省锡山高级中学实验学校第一小学拉开帷幕。本次活动以课堂为载体、以研究促教学，共同探寻科技助力科学教育发展的新路径。01精品示范展风采，实验探究启新思省锡实一小沈慧娴老师带来《水里的植物》一课，紧扣小学科学核心素养目标，创新利用人工智能工具重构探究式课堂。沈老师采取“情境导入—自主认知—实验探究—智能验证”的教学流程，引导