智能时代：普通人如何借助AI实现自我跃升？
身边的同事越来越多地开始运用人工智能了。有人向我寻求"实用的提示语"推荐，有人询问"哪款AI工具最强大"，还有的人干脆表示"我试过了，没什么用处，生成的内容空洞无物"。我本人算是接触得比较早的那一批。无论是撰写项目计划、梳理工作逻辑，还是思考如何与客户交流，人工智能都给了我很大的支持。但我也观察到有人用了一年，仍然停留在"替我写个总结"的层面。渐渐地我发现，差别不在于工具本身，而在于你如何与它互动。今天分享六条我亲身摸索出的心得，不涉及技术，全是通俗易懂的表述。如果能对正在探索的你有所启发，那就足够了。一
极狐阿尔法T7首秀：华为乾崑、宁德时代、麦格纳强强联手
快科技于7月13日透露，极狐汽车今天正式曝光了阿尔法T7的高清细节图片。 新车汇聚了华为乾崑、宁德时代以及麦格纳的强大支持，尤其是麦格纳，作为世界500强企业，是全球领先的汽车零部件巨头。 根据官方发布的预热图分析，极狐阿尔法T7定位为轿跑SUV，其前大灯和后视镜旁都配有醒目的智驾小蓝灯。 虽然该车宣传拥有华为乾崑智能驾驶技术，不过车顶并未配备激光雷达，据推测将搭载华为乾崑Limera车内激光视觉系统，并支持HUAWEI ADS Pro增强版功能。 这辆车曾在6月份进入工信部申报名单，动力系统提供了纯电动
AI短剧令人反感的细节大盘点
问题实在太多，真正完美的寥寥无几，常见毛病包括：第一，刀剑永远无法入鞘，手枪也塞不进枪套。在AI短剧里，无论类真人还是3D漫剧，特别是古装或修仙题材，仔细观察会发现，出鞘瞬间刀剑其实不在鞘中，常常是剑鞘挂腰间，剑却贴在外面……某些画面中，人物直接握住刀刃却毫发无损，“铁手”现象屡见不鲜。刀剑形状也随机变化，前一秒一个样，后一秒就变样，甚至不像正常兵器。这大概是AI不理解物体间结构关系所致。类似情况还有割稻场景，用的工具不是镰刀形状，割的动作也不是根部，而是割穗子，但结果却显示割了根部……外界吹嘘人工智能超
老板需善用AI
最近亲身经历的一件事情让我深感痛心，具体涉及合作伙伴的细节不便透露，但它让我得出一个无比坚定的结论：在这个时代，作为老板，必须学会使用AI。过去，我们一直坚信“专业的事交给专业的人”这一原则。但如今，除非面对极其前沿、高端的领域，否则在绝大多数商业场景中，AI助手的专业水平实际上已经超越了所有人，包括我们自己。我们真正需要的，往往不是一个在某个细分领域钻牛角尖的专家，而是一个拥有海量知识、博学多才的“超级博士”。这位“超级博士”最核心的价值，在于它能帮助我们挖掘那些被遗忘的细节，避免因忙碌而丢三落四。很多
Billus AI 绘图模型再升级，视觉表现更出色
近期，吕总团队全新打造的 Billus 0.6C Edit 10.2B 大模型，已输出一组全新的测试图像。此刻，我们特意先与大家分享这一最新进展！此前一段时间，业界目光多聚焦于 Billus 超级智能体。该产品主要服务于 B 端企业客户，旨在攻克项目流程管理、方案落地、报价交付以及企业私有化部署等更为复杂的业务难题。然而在持续打磨超级智能体的进程中，我们并未搁置另一条重要战线：AI 生图大模型的研发。若说超级智能体旨在解决“企业如何将 AI 融入业务流程”的问题，那么 AI 生图大模型则致力于回答“每位创
昂西舞台亮相：AI 演绎“牛马文学”新境界
《我的身体先上班》中国创作者蔡志坚：“牛马文学”如何“拆”出新意 如今，当代牛马文学已成为大众习以为常的话题，该作品的镜头逻辑与呈现，实则是作者与 AI 协作的结晶。这部作品令人印象深刻，源于作者从“起床上班”这一平凡叙事中“拆解”出了独特新意。在情绪与氛围的传达上，通过物件形态的对比来呈现，使氛围感与上班叙事同步推进，充分彰显了“细化镜头”的功力。这也侧面印证了 AI 创作正迈向精细化方向，不再局限于宏大氛围与全景视角，即梦 AI 同样能精准实现微观的镜头细节。 #AI #即梦 #动画 #wuhu动画人
如何一眼识破AI生成的文章？
当你阅读某篇推送时，常会感到一种莫名的违和感。文章虽无语法错误，逻辑也流畅得如同上了油，但你却难以产生亲近感，仿佛对面坐着的不是活人，而是一台冰冷的答题机器。这种“怪异感”，正是大模型写作最容易暴露的破绽。它并非源于错别字，而是那种过于完美的“塑料质感”。人类写作时难免会走神。写着写着可能突然插一句“突然好想吃烧烤”，或是流露些许情绪与刻薄。但AI不同，它永远保持微笑、永远正确、永远守规矩。如果一篇文章毫无失控之处，反而最值得怀疑。再说个更隐蔽的：举例。你注意看，AI特别偏爱那几位“劳模”名人，比如谈创新
AI策划会展：细节决定成败
看似完美的方案，实则暗藏危机：从‘破冰致辞’到‘圆桌论坛’，文字华丽，连晚宴祝酒词都无懈可击。可一旦落地，问题接踵而至——AI将核心嘉宾安排在14:00结束A厅演讲，紧接着14:00又要赶往300米外的B厅参与圆桌；场地主屏的AV切换彩排时间竟被完全忽略。这并非孤例。会展行业大量从业者正陷入‘伪AI化’陷阱：把大语言模型当高级打字机，输入‘帮我写个展会方案’，再花数小时手动修复动线冲突、预算偏差与设备换场等执行漏洞。这种浅层工具依赖，非但未减轻负担，反而加速职业边缘化。为何AI生成的方案‘好看难用’？根本
美伊停火备忘录敲定细节 伊媒曝光美军撤离条款
据伊朗半官方媒体塔斯尼姆通讯社14日援引知情人士消息报道，根据美伊双方最新达成的阶段性停冲突谅解备忘录草案，美国作战部队必须在最终协议达成后的30天内，彻底撤离伊朗周边地区。 报道指出，作为本轮停冲突阶段性安排的核心内容，美伊双方将进入为期60天的最终协议谈判期。在此期间，美方将承担严格的军事约束义务，被明确禁止向该地区增派任何新的军事力量。 分析人士指出，这一条款的披露凸显了伊方在维护国家安全及地区主权完整上的强硬立场。 责任编辑：龙运翔 新浪财经声明：此消息系转载自合作媒体，新浪财经登载此文出于传递更
小红书或于本月赴港秘密递表上市
据内部消息显示，小红书科技有限公司正筹备在本月底之前，低调向香港交易所递交首次公开募股（IPO）的正式申请。 相关人士指出，这家坐落于上海的科技企业正携手专业顾问推进潜在上市计划，其募资规模预计将位列近年来香港市场最大行列之一。鉴于消息尚未对外公布，受访对象均要求匿名。他们进一步表示，关于上市的具体时间、融资额度及公司估值等关键细节，目前仍处于磋商阶段，尚未最终敲定。 责任编辑：江学思 新浪财经声明：此消息系转载自合作媒体，新浪财经登载此文出于传递更多信息之目的，文章内容仅供参考，不构成投资建议。 郑重声
告别AI腔调：如何写出有温度的真诚分享？
本文融合个人实战与AI辅助完成。一方面，AI最了解自身的局限；另一方面，通过阅读此文，你也能判断它是否带有AI痕迹。受底层训练机制影响，AI天生追求稳妥、准确、全面与中庸，导致其产出往往呈现“精致的平庸”。若文章出现以下特征，大概率出自AI之手：遣词造句★AI处理中英文混排时，常按英文习惯在数字或单词间添加空格；★AI高频词汇包括：过渡/连接词：首先、其次、此外、然而、不仅如此、更重要的是、综上所述、总而言之；（人类写作也会用，关键看语境自然度）空泛类词汇：至关重要、不可或缺、旨在、致力于、全方位、深层次
AI 写作没人读？缺了这 5 点“人味”
6 月 13 日上午，我重新复盘了昨天发布的公众号文章。标题定好了。摘要也写好了。配图也重新修整了一遍。从流程上看，似乎没什么遗漏。但后台的数据却没什么变化。我把文章开头复制出来，才发现了一个很扎心的问题：里面充斥着“任务单、流程、验收、边界”这些正确的词汇。却找不到一个我真正卡壳的瞬间。读完第一屏，我自己都说不出话来：这就是很多 AI 稿子的通病。它并不是不通顺。而是太像一篇可以由任何人、任何账号、任何模型生成的文章。AI 改稿前，别急着优化文风，先补充真实的细节。很多人用 AI 写稿，第一句话往往是：
拒绝AI味：六条文字润色铁律
创作手记 · 001❌ 空气里透着股紧绷劲儿。 ❌ 他心里七上八下。 ❌ 时间好像停摆了。✅ 他的手指在桌沿敲了敲，停住，又敲了敲。 ✅ 她望着窗外，光从窗帘缝里漏进来，灰尘在光柱里慢慢飘。 ✅ 他没吭声，拿起杯子喝一口，放下，又端起来瞅了瞅杯底。他的话让屋子静了下来，一种说不出的压抑感在空气里扩散。他说完。没人搭腔。桌上的水杯还在冒热气，没人去动它。❌ 她愣住了。 ❌ 他心里凉透了。 ❌ 她恋恋不舍地看了他。想表达的情绪别这么写要这样写惊愕她愣了拇指死死按着书页边缘，纸角陷进指纹里，留下一道白印寂寞她觉
AI浪潮下，中考作文的“伪精致”困境
近年来，如果你经常翻阅学生的作文，会发现一个愈发常见的现象——许多孩子的文章初看之下相当亮眼，用词考究，开头结尾颇具文采，偶尔还能蹦出几句富含哲理的句子。然而仔细品读之后，却总觉得少了点什么，仿佛观看了一部制作精良的电影预告，画面震撼，配乐激昂，却始终缺少一个真正触动心灵的故事。这类作文日益增多，它们的共同特征是：看似精致，实则空洞。我将这种现象称为“伪精致”。所谓“伪精致”，并非指学生运用优美词句有何不妥，亦非说文章不能融入哲理与抒情。真正的问题在于，不少学生把“精致”误认为是一种表面的语言装饰。他们觉
AI 助力英语阅读：信息定位能力培养
许多中学生在进行英语阅读理解时，面临一个普遍难题：虽然通读了全文并浏览了题目，但答案的选择往往缺乏稳定性。特别是在应对细节理解、逻辑推理以及词义推测类题目时，学生容易依赖直觉作答。答对时无法阐明理由，答错时也不明所以。此时，人工智能技术可以有效介入。关键在于：不应让 AI 直接提供答案，而应利用 AI 引导孩子掌握寻找答案的思维过程。英语阅读的本质，并非逐词翻译，而是习得在文中检索信息、解析信息及评估信息的能力。OECD 对阅读素养的定义同样指出，阅读不仅限于理解文本，还涵盖运用、评估、反思文本，并能在数